【真真】評論
共享式注意力：一歲前發展，一歲後穩固。共享式注意力(joint attention)是幼兒早期的溝通發展上，一種協調注意（coordinate attention）的能力，用以協調社交夥伴以及他們共同感興趣的物件間的注意力。而最初始的分享情境即為幼兒、主要照顧者、環境當中的物品三方之間的交流。簡單的來說，當媽媽拿著小搖鈴逗弄孩子，孩子從看著媽媽轉移到看著小搖鈴，然後再看著媽媽並笑了出來，就是共享式注意力的展現，也是幼兒發展心智理論的基礎條件。根據Butterworth及Jarrett兩位學者的研究，將兒童的共享式注意力以年齡分為以下三個階段：一、生態期(6-9個月):幼兒會注視自己有興趣之物品，不會管主要照顧者所凝式之方位－共享式注意力尚未建立。二、幾何期(9-12個月):幼兒開始跟隨主要照顧者所凝視之物品，但僅限於幼兒前方的視覺區域－共享式注意力發展中。三、表徵期(12-18個月):眼神可在主照顧者、與主照顧者所注視的物品之間來回轉換(就算不在前方也可用頭轉進行尋找)－共享式注意力發展穩固http://akai.org.tw/?p=3285