問題詳情

48.我國學生歷年來參與國際數學與科學教育成就趨勢調查(TIMSS)，從結果中可得知學生在科學與數學的表現成果，這是屬於下列何種類型的評量？
(A) 形成性
(B) 總結性
(C) 統整性
(D) 診斷性

參考答案

答案：B
難度：簡單0.772727
統計：A(1),B(17),C(2),D(2),E(0)

用户評論

【Shining Hsu】評論

國際數學與科學教育成就趨勢調查(TIMSS)我國於1992年申請加入教育成就評鑑國際協會(IEA)，成為正式會員TIMSS 時間：自1995 年開始每四年舉行一次，我國從1999年開始參與此計畫。  此次TIMSS 2019為我國第六次參與此計畫我國主辦單位：教育部主辦，科技部合辦，並委託國立臺灣師範大學科學教育中心負責執行。調查對象：各國四年級與八年級學生（國中二年級）調查科目：參加的數學與科學成就 國際公民教育及素養調查(International Civic and Citizenship EducationnStudy, ICCS)施測期程每七年一次臺灣目前參加情況：2009、2016，*2022施測即將招募執行團隊計劃簡介主辦：教育成就評鑑國際協會（The International Association for the ...