【Fang tzu wu】評論
依據20120528由多至少 排列一般智能 藝術才能 學術性向 其他特殊才能 創造能力 領導能力
【戴宥榛】評論
特教通報網最新資料-104學年度各教育階段資賦優異類特教類型學生統計(2016.03.21)一般智能藝術才能創造能力學術性向其他特殊才能領導才能
【tlekwrite】評論
特教通報網最新資料105學年度各教育階段資賦優異類特教類型學生統計(2017.05.31)教育階段:所有教育階段學術性向一般智能藝術才能創造能力領導才能(8)=其他特殊才能(8)參考資料:https://www.set.edu.tw/Stastic_WEB/sta2/frame_print.asp?filename=stuB_city_All_spckind_BCE/stuB_city_All_spckind_BCE_20170531.asp105學年度一般學校各縣市特教類別學生數統計(身障)(2017.05.31)教育階段:所有教育階段學障智障發展遲緩自閉症情障多障聽障身體病弱肢障腦性麻痺語障其他視障參考資料:https://www.set.edu.tw/Stastic_WEB/sta2/frame_print.asp?filename=stuA_city_All_spcki...
【JIEH】評論
最新106學年度各教育階段資賦優異類特教類型學生統計(2018.5.28)教育階段:所有教育階段