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25. 已知熱化學反應式如下,則下列敘述何者錯誤? (A)水的蒸發熱為10.5 kcal/mol (B)氫氧化鈉水溶液和鹽酸中和所放的熱較24.1 kcal/mol為大 (C)一氧化氮的生成熱為21.
問題詳情
25. 已知熱化學反應式如下,則下列敘述何者錯誤?
(A)水的蒸發熱為10.5 kcal/mol
(B)氫氧化鈉水溶液和鹽酸中和所放的熱較24.1 kcal/mol為大
(C)一氧化氮的生成熱為21.6 kcal/mol
(D)將硝酸銀溶解於水中,溶液的溫度下降。
參考答案
答案:B
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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29心理異常診斷和統計手冊第五版(DSM-5)根據自閉症者在「侷限的興趣及重複的行為」與「社交溝通」二大核心障礙的表現狀況,進行程度上的區別。其中需要「非常大量的協助」相當於何種程度?(A)中度 (B
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43有關個別化教育計畫的相關規定,下列敘述何者正確?(A)每學年至少須檢討一次 (B)學年教育目標不須訂有評量標準(C)所有學生都應於開學後一個月內訂定完成 (D)每位學生都應訂定行為功能介入方案
35評量身心障礙學生時,依教師所給予的提示程度由多至少排序,下列何者正確?(A)口語提示>動作提示>動作協助 (B)動作提示>口語提示>動作協助(C)動作協助>動作提示>口語提示 (D)動作協助>口語
31功能性行為評量(functional behavior assessment, FBA)會涉及到幾項步驟,這些步驟的順序如何排列?甲:詳述行為發生的情境。乙:確認問題行為。丙:檢視評量資料。丁:基
24身心障礙學生所需之相關專業人員、教師助理員、學生助理員等人力的核定,係屬於哪一個組織的權責?(A)特殊教育審議會 (B)特殊教育諮詢會 (C)特殊教育推行委員會 (D)特殊教育學生鑑定及就學輔導會
19關於正向行為支持,以下何者不是其重要的元素?(A)支持學生的正向行為,而非懲罰負向行為。(B)營造正向行為支持的班級與校園環境。(C)教師運用正向鼓勵的語言。(D)辨識學生的行為偏差問題,並轉介輔
44加強身心障礙學生的自我決策能力是屬於特殊需求領域課程中的哪一門科目?(A)生活管理 (B)社會技巧 (C)學習策略 (D)溝通訓練
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32某位聽覺障礙學生參加國小新生特殊教育鑑定時,所檢附之純音聽力檢查結果為:250Hz-60dB 、500Hz-65dB、1000Hz-70dB、2000Hz-75dB、4000Hz-80dB,依據鑑
20導師轉介陳述「小將難以控制情緒,今天早上還撕毀國語考卷」。依據行為治療的介入模式中,此時會如何進行?(A)他們會瞭解小將目前的情緒狀況,協助小將抒解情緒。(B)他們會進行行為的功能評估,來界定問題
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1. 某企業公司設有 4 個部門,每個部門均有經理一人,另有總經理一人管理四個部門的業務,年終時公司董事會發放相同面額的禮券 10 張給總經理及四位經理,已知總經理至少 3 張,每個經理至少一張,試問
46「能分辨語調、語氣等超語段特質」係屬於溝通訓練中哪一方面主軸的能力指標?(A)讀話訓練 (B)聽能訓練 (C)說話訓練 (D)口腔動作訓練
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22 使用繪本治療,以下的目標何者較不適當?(A)幫助兒童放鬆心情,進入諮商關係。(B)透過認同故事書中的主角或情境,幫助兒童認識他自己的焦慮和困擾。(C)幫助兒童了解有些事是無法避免的,如生病、住院
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23《兒童及少年福利與權益保障法》第53條規定:醫事人員、社會工作人員、教育人員等執行兒童及少年福利業務人員,知悉兒童及少年有施用毒品、充當不當場所之侍應、受到虐待或遭受其他傷害之情形,應立即向直轄市
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