題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
49.輔導施行的對象是(A)特殊問題學生(B)身心有困擾學生(C)全體學生(D)轉學生或新生。
問題詳情
49.輔導施行的對象是
(A)特殊問題學生
(B)身心有困擾學生
(C)全體學生
(D)轉學生或新生。
參考答案
答案:C
難度:非常簡單0.978504
書單:沒有書單,新增
用户評論
【
Candy Chang
】評論
咪吐
【
芳芳
】評論
me too....
【
陳KIKI
】評論
why!!??我也有點捏
上一篇 :
27 白樸〈沉醉東風〉:「黃蘆岸、白蘋渡口,綠楊堤、紅蓼灘頭。雖無刎頸交,卻有忘機友,點秋江、白鷺沙鷗。傲殺人間萬戶侯,不識字、煙波釣叟。」下列敘述,最符合曲中主旨的選項是:(A)對於國家壯麗山河的歌
下一篇 :
【題組】32、作者最期待的人生結局應該是下列何者?(A)讓對方先逝去(B)讓自己先逝去(C)永遠不要消逝(D)兩人一同逝去
資訊推薦
31.「頷聯」指律詩中的第幾句?(A)一、二句 (B)三、四句 (C)五、六句 (D)七、八句。
5.法國社會學家波荷狄(P. Bourdieu)認為導致勞動階級兒童學習失敗率較高的最重要因素,應是(A)天賦智力資本(B)內化的文化資本(C)物化的文化資本(D)經濟資本)。
25.「誰教我是這樣的我�誰教你是這樣的你�我們在一冊石頭裡相顧錯愕�一如但丁與琵特麗絲的初識。��你說,你底心病著�你需要一帖海鷗與浪花的藥??�是的,我已久久不再夢著飛了�在蕭蕭之上,我照見我底翅
17 下列聯語,不宜用來歌頌諸葛亮的選項是:(A)兩表酬三顧/一對足千秋(B)明哲保身輕富貴/英雄退步即神仙(C)成大事以小心,一生謹慎/仰流風於遺像,萬古清高(D)心在朝廷,原無論先主後主/名高天下
27、想研究蘇軾的生平及作品,可考慮查閱以下何典籍?(A)宋史(B)永樂大典(C)昭明文選(D)太平廣記
「也只有沿著堅硬的環節/向天空/步步高升/才是你不變的志向/也只有綠/才是你一生想說的/那句話/在忠臣傳裡/才能讀到/茹冰飲雪/終於成為你生命的全部/雖然偶爾你也喜歡化妝/穿好一襲墨衣/去鄭板橋畫裡」
28 《墨子.兼愛中》說:「昔者,楚靈王好士細腰,故靈王之臣,皆以一飯為節,脅息然後帶,扶牆然後起。比期年,朝有黧黑之色。」下列文句最能說明上文意旨的選項是:(A)己所不欲,勿施於人(B)子帥以正,孰
47.美國社會學家柯曼(Coleman)等人的研究指出對學生學習表現的影響是:(A)家庭大於學校(B)學校大於家庭(C)二者相等(D)以上皆非。
【題組】17這個寓言故事說明了:(A)教育環境的影響 (B)循循善誘的效果 (C)身教言教的重要 (D)適度獎勵的重要
4.下列何項不屬於人本主義教育的特徵?(A)教師節省不少時間(B)培養學生自作決定與獨立學習的能力(C)避免使用分數或等第的正式教學評量(D)允許學生於無威脅的環境下學習(E)課程不分科別,以學生興趣
26.趨炎赴勢、可見一斑、穫益匪淺、撲溯迷離、衝烽陷陣 上列五個成語,完全正確沒有錯別字的有:(A)一個成語(B)二個成語(C)三個成語(D)四個成語。
33. 目前國中生進入高中的多元入學主要管道為何?(A)直升入學、甄選入學、申請入學 (B)直升入學、推薦甄選、申請入學(C)推薦甄選、申請入學、學區分發入學 (D)甄選入學、申請入學、登記
郁永河(竹枝詞):「胸背斕斑直到腰,爭誇錯錦勝鮫綃。冰肌玉腕都文遍,只有雙蛾不解描。」所描寫的是:(A)亂髮赤膊的打扮 (B)黥面紋身的習俗 (C)鮮彩艷麗的服飾 (D)五官深刻的容貌
題辭應用非常廣泛,下列何者不適用於祝賀男女婚嫁:(A)頌祝岡陵 (B)笙磬同音 (C)大道之始 (D)鐘鼓樂之
96.依據「國民中小學九年一貫課程綱要」各學習領域之規定,下列敘述何者正確?(A)「語文」學習領域佔領域學習節數的百分比為百分之二十到二十五(B)九年一貫課程的特色至少包括統整課程、鼓勵教學創新、領域
閱讀下文,回答第18~20題苗劉之亂,張魏公在秀州,議舉勤王之師。一夕獨坐,從者皆寢。忽一人持刀立燭後,公知為刺客,徐問曰:「豈非苗傅、劉正彥遣汝來殺我乎?」曰:「然!」公曰:「若是則取吾首以去,
6.小孩子在認知結構中已經有小汽車之經驗,以後看到不同顏色的小汽車時,仍能知道它是小汽車之認知歷程,是符合皮亞傑認知理論中的那一個概念?(A)組織(B)調適(C)同化(D)平衡
11.依照維高思基(L.S.Vygosky)對個體發展的論點,一個最好的學習環境是:(A)給小孩子自由發揮的空間(B)跟較有能力的同儕一起學習(C)讓小孩子親手操作(D)跟年齡小一點的孩子一起學習
20.(聖哲畫像記)中談到姚姬傳稱學問之途有三:曰義理,曰詞章,曰(A)語言 (B)考據(C)經濟 (D)政事
閱讀下文,回答第14~17題曾子之妻之市,其子隨之而泣,其母曰:「女還,顧反為女殺彘。」適市來,曾子欲捕彘殺之,妻止之曰:「特與嬰兒戲耳。」曾子曰:「嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也,待父母而學者也,聽
【題組】19下列何者是張魏公的行為表現:(A)冷靜處理危機 (B)用財物賄賂刺客 (C)用正氣降服刺客 (D)以退為進勸服刺客
19.「我們和朋友見面時,都會互相寒暄。」 (A)題目沒錯,「暄」是寒冷的意思 (B)題目錯了,應該寫「喧」才對 (C)題目沒錯,「暄」是溫暖的意思 (D)題目沒錯,「暄」是大聲說話的意思
142.如將青少年問題視為一種病態現象,其病因根植於家庭,病象顯現於學校,病情惡化於(A)團體(B)醫院(C)社會(D)公司.
9. 欲研究行為有困難學生的問題原因,最好採用 (A) 實驗研究 (B) 調查研究 (C)個案研究 (D)觀察研究
【題組】33、詩中「但誰啊又能夠隨心支配/無端的風勢該如何吹」,意謂人無法支配什麼?(A)命運的好壞(B)意志的強弱(C)壽命的長短(D)環境的否泰