【湯蕙菱】評論
實用主義:<教育即生活-從做中來學育就是生長，就是自我更新，就是經驗的不斷改造，就是使人能夠獲得更多的教育。而度揮之所以把生長看作是教育的目的，主要是因為，生長的歷程本身就是目的，而不是生長有一個孤懸的、固定的目的。目的如下1.培養自我控制的能力2.培養解決問題的能力3.培養良好的思考習慣4.培養生活的適應能力存在主義 :(一) 教育目的：存在主義所強調的是要每個人認識其存在，一個有血有肉的存在。其所培養的人性氣質為「真誠、決斷、行動、個性、忠實，責任感等」。存在主義所強調的存在，並不是理智或社會道德，所以在教育取的是一種主觀主義。那就是說在教育認識論上，不一定要強烈反認知或反理性，不過至少採取的是一...