問題詳情

15.分數除法教學活動含括下面幾項甲、分數除以分數(異分母)且有餘數乙、分數除以整數丙、分數除以分數(異分母)且沒有餘數丁、整數除以分數這些教學活動的先後順序為:
(A)丁、乙、甲、丙
(B)乙、丁、甲、丙
(C)丁、乙、丙、甲
(D)乙、丁、丙、甲

參考答案

答案:D
難度:適中0.588652
統計:A(3),B(5),C(50),D(83),E(0)

用户評論

paikeacaro】評論

乙為分年細目5-n-09,能理解除數為整數的分數除法的意義,並解決生活中的問題。甲、丙、丁為分年細目6-n-04,能理解分數除法的意義及熟練其計算,並解決生活中的問題。說明:數除以整數已在五年級(5-n-09)處理,本細目的核心是除數是分數的意義。可先處理整數除以分數的情況,最後處理被除數為一般分數的情形。分年細目說明中,有提到宜從「分裝」(包含除)的觀點來處理除以分數的課題。並提出以上是答案為整數的簡單情形,答案非整數的情形宜以測量問題繼續討論。

Tzu-jung Chen】評論

所以答案到底是c還是D?

Yamaha Bai】評論