【Yuchen Wang】評論
陳嘉揚四版第113頁『鍵別度指標的分析』主要是於想要明暸試題是不具有區別學生能力高低的作用。
【Yoshiki Lin】評論
題目品質要好=高分組要對內容知道的比低分組多 不可能20分知道比80分的還多吧
【艾莉米】評論
比較一下(D)題目的鑑別度指數，若是標準參照測驗，那應該採取那一種檢驗的方式？ (A)以高分組的答對率減去低分組的答對率 (B)計算在答對與答錯的人與其個人總分的二系列相關 (C)統計答對與答錯的人數及通過與未通過（以60分為準，分成「通過」與「未通過」）的人數，再求ψ相關 (D)以精熟組的答對率減去未精熟組的答對率101台中教育大學公費碩士班教育專業試題
【柯小柯】評論
回樓上 因為題目強調 標準參照