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• 33.宋代何人於宗族組織發展上開始設置族田、義莊？(A)范仲淹 (B)朱熹 (C)歐陽修 (D)蘇洵
• 34.宋代理學是儒家與何種思想融通，因此又稱為「新儒家」？(A)墨、法 (B)佛、法 (C)佛、道 (D)名、法
• 35.下列何種文學體裁與佛教的關係最密切？(A)駢文 (B)古文 (C)變文 (D)八股文
• 二、問答題1.中國人逢年過節常有許多特殊的活動，海外華人在中國的節慶時，有哪些活動？試舉兩例並加以簡單介紹。
• 2.傳統的華人社會常有重男輕女或男尊女卑的觀念。有哪些詞語或現象，顯示這樣的情形？請舉數例說明之。
• 3.酒與中國的歷史或生活有密切關係。請舉出幾個與酒有關的歷史典故或軼事。
• 1.（）比熱是一個物理量，則當相同質量的物體，比熱較小時，代表的物理意義為(A)吸熱快(B)吸熱慢 (C)溫度高 (D)溫度低。
• 19.下列哪一種測驗或評量對來自印尼的新住民學生，可能會感到較為困難?(A)圖形推理測驗(B)語文測驗(C)動態評量(D)實作評量
• 20-22 題為題組，請根據下段敘述回答第 20-22 題 小明從小在幼兒園就是一個狀況不斷的學生，上課ㄧ直插嘴、下課容易和同學衝突、脾氣暴躁，人際關係非常不好，每次都覺得是別人的錯。對於喜歡的角落會
• 【題組】21.接下來可以做的事是什麼？(A)釐清他到底是過動症還是亞斯伯格症。(B)請媽媽讓孩子穩定服藥。(C)啟動三級預防機制，先和老師討論在班級經營上建立正向支持。(D)請媽媽填同意書開始進行鑑定
• 【題組】22.特教教師如要開始準備提報鑑定，先要做些什麼？(A)朝向自閉症方向蒐集資料。(B)朝向情緒行為障礙方向準備資料。(C)晤談家長蒐集從小發展史狀況。(D)找時間幫小明進行魏氏幼兒智力測驗。
• 23.輕度智能障礙學生很難將已學得的知識或技巧用來解決新問題，這是因為他們(A)記憶廣度狹小；(B)長期記憶不佳；(C)缺乏有效學習策略；(D)學習遷移能力不佳
• 24.下列哪一項有關聽覺障礙學生大班級教室中的教學所做的調整，下列何者是不正確的？(A)教師應使用團體調頻助聽器(B)學生座位應安排在靠近講台處(C)教師放慢說話速度(D)學生座位正對充足的光線
• 25.特殊教育諮詢會的主要職責不包括以下哪一項工作？(A)年度特教工作計畫(B)家長申訴(C)鑑定安置流程(D)落實無障礙環境之實施
• 26.為了瞭解學生問題行為的原因，可進行以下哪一項分析？：(A)功能分析 (B)能力分析(C)工作分析 (D)錯誤分析
• 27.職能治療師簡稱為：(A) OT (B) PT (C) ST (D) QT
• 28.下列何者不屬於「特殊教育相關專業人員」？(A)醫師 (B)生活輔導員 (C)聽力師 (D)定向行動專業人員
• 29.根據新的特教法規定，各教育階段特殊教育評鑑應至少多久辦理一次？(A)每一年 (B)每二年 (C)每三年 (D)每四年
• 30.「IEP」不需包括以下哪一項內容？(A) 能力現況 (B))教學目標 (C)教學策略 (D)特教及相關服務樣張
• 31.幼兒園之特教巡迴教師主要扮演什麼角色?(A)提供普通班教師教學建議。(B)提供家長教養建議。(C)與治療師溝通。(D)以上皆是。
• 32.教養學齡前 ADHD 幼兒的首要之務為何?(A)要求家長讓孩子服藥。(B)進一步釐清是否具有自閉特質或資優特質。(C)對生態環境進行調整，建構支持性的環境。(D)教導教師使用行為改變技術。
• 33.下列何種狀況之幼兒適合申請暫緩入學。(A)年紀小，為該年段最末兩個月出生者。(B)接受早療的時間很短。(C)能力很差，還不能生活自理。(D)情緒很差，不能適應國小生活者。
• 34.如果幼兒不願意進入團體討論時間，就改用一個幼兒喜歡的活動(ex.吹泡泡)開始，是屬於下列哪一種支持？(A)成人支持(B)環境支持(C)幼兒喜好的運用(D)活動簡化
• 35.如果幼兒畫圖時圖畫紙會滑走，教師改成將圖畫紙粘在桌面上，，是屬於下列哪一種支持？(A)成人支持(B)素材的調整(C)幼兒喜好的運用(D)活動簡化
• 36.下列有關幼兒園課程的敘述，何者正確？(A) 蒙特梭利（Montessoriapproach）尊重幼兒不同領域的認知能力與優勢學習。(B) 華德福課程（Waldorfapproach）依據精神分析