【用戶】112上岸judy

【年級】高二下

【評論內容】班達完形測驗，５～１１歲孩子施測，主要測量孩童的知覺動作能力，測驗包含測量空間知覺、記憶、評量情意、態度的部分

【用戶】LIN

【年級】大三上

【評論內容】D.班達完形測驗(Bender-Gestalt Test)過去在檢驗大腦是否損傷時，因為缺乏精密的科學檢驗儀器，所以有一些臨床心理學者，設計了衡鑑神經心理損傷的臨床工具。C.主題統覺測驗（thematie apperception test， TAT）該測驗幾經修改，與其他同性質的測驗一起成為心理測驗的一個新門類--投射測驗，是現在通用的人格測驗。

【用戶】112上岸judy

【年級】高二下

【評論內容】班達完形測驗，５～１１歲孩子施測，主要測量孩童的知覺動作能力，測驗包含測量空間知覺、記憶、評量情意、態度的部分

【用戶】LIN

【年級】大三上

【評論內容】D.班達完形測驗(Bender-Gestalt Test)過去在檢驗大腦是否損傷時，因為缺乏精密的科學檢驗儀器，所以有一些臨床心理學者，設計了衡鑑神經心理損傷的臨床工具。C.主題統覺測驗（thematie apperception test， TAT）該測驗幾經修改，與其他同性質的測驗一起成為心理測驗的一個新門類--投射測驗，是現在通用的人格測驗。