問題詳情

42. 簡老師想嘗試用合作學習法進行教學,請問他採取的正確步驟依序為何?甲、針對該單元進行全班測驗乙、計算個人及團體進步分數,進行小組表揚丙、依上學期成績,將學生做異質分組丁、進行全班授課及小組討論
(A)丙→甲→丁→乙
(B)丙→丁→甲→乙
(C)甲→丙→丁→乙
(D)丁→丙→甲→乙 

參考答案

答案:B
難度:非常簡單0.947368
統計:A(1),B(18),C(0),D(0),E(0)

用户評論

N】評論

(一)學生小組成就區分法-STAD(Student Teams )程序如下: 1.全班授課2.小組學習3.小組報告和師生討論4.個別測驗5.表揚獎勵 小組成就區分法的計分方式,除了以小組成員進步分數平均比較外,可將各組最好的和最好的比較,次好的與次好的比較,構成幾個區分,每區分組的第一名為小組得八分,次高的六分,依次類推。此種方法是合作學習中最簡單的教學設計,適合用在所有學科中。  (二)小組遊戲競賽法-TGT(Term-Games-Tournament Method)1.近似STAD,異質分組、教學架構及工作單三者一樣2.TGT採取學業競賽過程,而不用小考方式。把各小組能力相當的人集中在同一競爭桌競賽。3.TGT小組學習採異質方式,但學習...