問題詳情

14.青山小學打算對其學校本位課程辦理自評，但對於評鑑人員的組成卻爭論不休。下列 敘述何者正確？

(A)找校外的學者專家比較客觀公正

(B)評鑑人員的組成應就評鑑的目的作充分思考

(C)學生對學校課程的瞭解不足，不宜參與評鑑

(D)由校內教師及行政人員來評鑑，畢竟「家醜不可外揚」

參考答案

答案：B
難度：非常簡單0.944506
統計：A(530),B(12799),C(151),D(69),E(2)

用户評論

【林嘉】評論

我國九年一貫的能力指標與學校本位課程的評鑑方式，較接近下列哪一種平見模式？ (A) 鑑賞模式 (B) 目標模式 (C) 闡明模式 (D) 認可模式  

【a129360371】評論

這題應該有爭議吧!!評鑑人員的組成應就評鑑的目的作充分思考 我覺得應該不是評鑑的目的應該是教育或是教學目標會好一點吧!

【Elaine】評論

內部人員評鑑 優點 :了解課程精神、哲學與成分、把握設計者需求缺點：缺乏評鑑訓練、較不具客觀性外部人員評鑑優點：可找具評鑑專業者、較具客觀性、公信力高缺點：課程了解不深入、設計者需求未能滿足形成性評鑑旨在改建課程，內部人員最好多一些總結性評鑑只在判斷價值與績效，外部人員最好佔多數所以主要還是看評鑑目的是什麼而決定吧 :)