問題詳情

6. 陳老師編製了智力測驗,他計算同一群受試者 10 歲時在他編製的智力測驗成績和 15歲時智力測驗的相閱係數,請問陳老師想建立這項智力測驗的何種證據?
(A)建構效度
(B)重測信度
(C)評分者信度
(D)效標關聯效度

參考答案

答案:A
難度:困難0.289
書單:沒有書單,新增

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1.建構效度(=構念效度):測驗測量某理論概念的程度。 (1) 輻合/聚合效度:兩個不同的測驗工具,測量同一概念,有高相關 (2) 區分/區別效度:一種測驗工具,測量兩種概念且低相關,兩者的差即為區分效度2.效標關聯效度:測驗分數和效標之間的相關係數。(效標=檢定測驗工具效度的標準) (1) 同時效度:測驗分數和效標分數同時取得 (2) 預測效度:測驗分數和將來效標資料之相關係數