問題詳情

19.潘老師以「如何有效減少校園霸凌?」為主題,讓學生自行探究並解決問題。潘老師採用的是哪一種探究教學?
(A)開放式探究(open inquiry)
(B)引導式探究(guided inquiry)
(C)結構式探究(structured inquiry)
(D)驗證式探究(confirmation inquiry)

參考答案

答案:B
難度:困難0.296
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【年級】高三下

【評論內容】19.潘老師以「如何有效減少校園霸凌?」為主題,讓學生自行探究並解決問題。潘老師採用的是哪一種探究教學? 老師只提供研究問題 (A) 開放式探究(open inquiry) (B) 引導式探究(guided inquiry) (C) 結構式探究(structured inquiry) (D) 驗證式探.....看完整詳解

【用戶】Mika

【年級】高二下

【評論內容】補充(D) 驗證式探究(confirmation inquiry) = 食譜式探究(cookbook inquiry)層次Herron依據教師是否提供探究問題、操作程序以及解答,將探究分為四個層次(如下表):其中確認(confirmation)層次,就是我們常說的食譜式探究(cookbook inquiry)層次,其目的主要是為了確認教科書的知識。下面將依科學探究層次逐步呈現以教科書為基礎的探究課程設計。資料來源:不一樣的科學探究 - 康軒教師網

【用戶】WU chia ching

【年級】高三上

【評論內容】潘老師採用的是引導式探究(guid☆☆ ...

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【用戶】Mika

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【評論內容】補充(D) 驗證式探究(confirmation inquiry) = 食譜式探究(cookbook inquiry)層次Herron依據教師是否提供探究問題、操作程序以及解答,將探究分為四個層次(如下表):其中確認(confirmation)層次,就是我們常說的食譜式探究(cookbook inquiry)層次,其目的主要是為了確認教科書的知識。下面將依科學探究層次逐步呈現以教科書為基礎的探究課程設計。資料來源:不一樣的科學探究 - 康軒教師網

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