問題詳情
下列何者為教育行動研究的特徵之一？
(A)是一種學術取向研究
(B)強調情境的推論
(C)重視大樣本的調查
(D)教師是主要研究者
參考答案
答案：D
難度：簡單0.800728
統計：A(280),B(703),C(220),D(4838),E(1) #
個人：尚未作答書單：忠實觀 相互調適觀 締造觀
用户評論
【用戶】Man-Yu Hu
【年級】高二上
【評論內容】教育行動研究之特徵研究者：實際工作者(教師、主任或校長等)研究問題：實際情境、實務上的問題研究歷程：研究者介入、重視協同參與、強調反省與辯證、循環的研究目的：促進教師專業成長、改善實務、修改與精緻化教育理論研究方法：無特定研究方法或技術，可借用質化或量化的技術
【用戶】白風爵
【年級】高一上
【評論內容】(B) 如果強調情境上的推論，那就只需參考其他教學情境來解決自己提出的問題，這樣一來就根本不用研究了。
【用戶】譚守甫
【年級】高三上
【評論內容】直接付諸行動研究了，當然就不用推論，要推論就不用真的研究
【用戶】Man-Yu Hu
【年級】高二上
【評論內容】教育行動研究之特徵研究者：實際工作者(教師、主任或校長等)研究問題：實際情境、實務上的問題研究歷程：研究者介入、重視協同參與、強調.....
【用戶】白風爵
【年級】高一上
【評論內容】(B) 如果強調情境上的推論，那就只需參考其他教學情境來解決自己提出的問題，這樣一來就根本不用研究了。
【用戶】守甫上岸囉
【年級】高三下
【評論內容】直接付諸行動研究了，當然就不用推論，要推論就不用真的研究
【用戶】守甫上岸囉
【年級】高三下
【評論內容】直接付諸行動研究了，當然就不用推論，要推論就不用真的研究
【用戶】陳重佑
【年級】大一下
【評論內容】看錯= = 自以為是問不是