問題詳情

48. 有關101年9月28日公布之「身心障礙及資賦優學生鑑定辦法」和舊法之差異，下列敘述何者正確？
(A)新辦法對於智能障礙者的適應行為顯著困難界定在「學科領域及其他任一領域適應困難」
(B)對聽障之標準降低到21分貝之聽損
(C)對學習障礙之定義還多加了「口語表達困難」
(D)綜合研判時還要加上相關服務之建議

參考答案

答案：A
難度：困難0.374545
統計：A(412),B(111),C(41),D(311),E(0)

用户評論

【鄭安佩】評論

本法第三條第一款所稱智能障礙，指個人之智能發展較同年齡者明顯遲緩，且在學習及生活適應能力表現上有顯著困難者。前項所定智能障礙，其鑑定基準依下列各款規定：一、心智功能明顯低下或個別智力測驗結果未達平均數負二個標準差。二、學生在生活自理、動作與行動能力、語言與溝通、社會人際與情緒行為等任一向度及學科（領域）學習之表現較同年齡者有顯著困難情形

【Sharlin】評論

這裡有所有的比較http://stuaffair.ytit.edu.tw/ezfiles/3/1003/attach/67/pta_664_5703834_77591.pdf

【llljjj】評論

請問b為什麼錯誤?

【林微珊】評論

聽覺障礙原法條------、接受自覺性純音聽力檢查後，其優耳語音頻率聽閾達二十五分貝以上者。變更後--------、接受行為式純音聽力檢查後，其優耳之五百赫、一千赫、二千赫聽閾帄均值，六歲以下達二十一分貝以上者；七歲以上達二十五分貝以上。所以並沒有全部年齡都降至21分貝