問題詳情

78. 吳老師依據下列過程：【讓學生重讀兩篇以上短篇且熟悉的書→教師從學生閱讀過
的書中找出錯誤的地方（目標要達成90％的正確率）→教導解碼策略→學生能寫出
短文→將文章分解成各部分讓學生組合成一篇文章→介紹新書給學生並讓學生閱
讀】，來教導閱讀困難的學生。這是哪一種閱讀補救教學取向？
(A)多重感官法
(B)恢復閱讀法
(C)文句脈絡教學法
(D)語意構圖教學法

參考答案

答案：B

統計：A:1,B:27,C:33,D:9,E:0

難度：困難