問題詳情

.根據認知發展階段的理論，國小教師應(
(A)針對學生不會的問題多加練習
(B)多用口頭說明幫助學生了解
(C)設計問題情境激發學生高層次思考
(D)多使用具體實物增進了解)

參考答案

答案：D
難度：適中0.687671
統計：A(5),B(1),C(166),D(502),E(0)

用户評論

【Ching Yai】評論

題目有布魯納→選C題目若沒有布魯納→選D

【派】評論

Ｃ加一

【鄭淑丹】評論

國小-多使用具體實物增進了解 國中-設計問題情境激發學生高層次思考之前有看過類似題目  ~不知道對不對 

【蔡停停】評論

認知發展階段---Piagat 7到11歲 具體運思期