問題詳情
48.幫助學生主動喚起舊有的知識和經驗,以協助新訊息的推論,例如:閱讀上文後預測下文,是屬於閱讀理解策略中的哪一種?
(A)交互教學策略(reciprocal)
(B)精緻化策略(elaborative)
(C)組織策略(organization)
(D)後設認知策略(metacognition)
參考答案
答案:B
難度:困難0.379
書單:沒有書單,新增
用户評論
【用戶】111上岸
【年級】高三上
【評論內容】精緻化(意義化): 加入訊息...
【用戶】111上岸
【年級】高三上
【評論內容】精緻化(意義化): 加入訊息...