問題詳情

48.幫助學生主動喚起舊有的知識和經驗，以協助新訊息的推論，例如：閱讀上文後預測下文，是屬於閱讀理解策略中的哪一種？
(A)交互教學策略（reciprocal）
(B)精緻化策略（elaborative）
(C)組織策略（organization）
(D)後設認知策略（metacognition）

參考答案

答案：B
難度：困難0.379
書單：沒有書單，新增

用户評論

【111上岸】評論

精緻化（意義化）： 加入訊息...

【Curtis Lim】評論

(D)選項也很合理，但命題委員仍認...