問題詳情

50.林老師教導智能障礙兒童認數字時，配合圖片的提示教兒童記「鉛筆1、鴨子2、耳朵3」的口訣，這是屬於何種教學方法的應用？
(A)工作分析法
(B)應用行為分析法
(C)多重感官教學法
(D)聽覺口語法

參考答案

答案：C
難度：簡單0.88404
統計：A(6),B(11),C(709),D(37),E(0)

用户評論

【Mandy Shen】評論

對!只要利用兩種以上感官就可以說是 多重感官教學法

【Dawn Yang】評論

因為有看又有口說嘛?

【123】評論

考古題27. 某位老師教發展遲緩幼兒認數字時，配合圖片的提示教幼兒記「鉛筆1、鴨子2、耳朵3、帆船4」的口訣，請問這是屬於何種教學方法的應用？(A)工作分析法 (B)聽覺口語法(C)應用行為分析法(D)多重感官教學法。編輯私有筆記及自訂標籤