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5. Which of the followings is not defined as garbage by MARPOL Annex V?(A) Plastics.(B) Domestic was
問題詳情
5. Which of the followings is not defined as garbage by MARPOL Annex V?
(A) Plastics.
(B) Domestic waste.
(C) Operational waste.
(D) Fresh fish.
參考答案
答案:D
難度:
簡單
0.8
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5.中班的婷婷看著架子上的串珠手鍊,她發現串珠顏色的排列是依照紅-黃-藍的規則重複出現,這是何種數學概念?(A)型式(B)對應(C)分配(D)空間
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6.大班教師正進行「花花草草」主題教學,方老師帶著幼兒觀察幼兒園中的花之後,在團體討論時提出了以下四個問題,請問哪一個提問最能啟發幼兒的思考能力?(A)我們的幼兒園有哪些花?(B)你最喜歡幼兒園裡的哪
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7.下列有關幼兒園課程的敘述,何者正確?(A)光譜計畫(Project Spectrum)以經驗主義為主要理論依據(B)華德福課程(Waldorf approach)依據精神分析論,鼓勵幼兒遊戲(C)
8.下列何者重視色彩對幼兒行為影響的表現,因而在其教室情境的佈置多以粉色系為主?(A)主題教學(B)蒙特梭利教學(C)華德福教學(D)學習區教學
9.依據《幼兒園課程與教學品質評估表 2021 版》所言,下列何者不是教師在學習區的角色?(A)觀察與評估幼兒需求,適時提供示範或說明(B)規劃學習區內活動,進入學習區帶領幼兒進行活動(C)激發幼兒共
10.王老師預訂在新接的中班班級進行文化課程,王老師宜參酌下列哪些原則較合宜?甲、強調幼兒園附近環境中重要文化資產的由來乙、從幼兒常有的經驗作為課程規劃的參考丙、提供機會讓幼兒了解不同文化的內涵丁、選
11.依據《幼兒園教保活動課程大綱》及學習評量的相關名詞定義,教保服務人員在課程規劃時、課程進行中和課程進行後,對於自己運用各領域課程目標及學習指標的情形進行檢視與反思,屬於下列哪一項評量?(A)教學
12.幼兒在面對一些挫折情境時,為了防止或降低焦慮會採取一些習慣性的行為,例如:小明剛上幼兒園,常常因為愛講話而被老師處罰時,會急著告訴老師說:「某某同學也有講話。」小明採用下列哪一種類型的自我防衛機
13.正向管教是指教導學生了解社會認可的行為,並給予學生認可與肯定,以引導學生發展正面積極行為表現的管教方法。下列哪些教師的表達方式較符合正向管教的措辭?甲、你搶玩具,老師很生氣,因為玩具弄壞了,小朋
14.教師常扮演提問者角色,「好的提問,能引發思考;壞的提問,能破壞思考」。教師在提問、候答與理答策略上應注意下列哪些原則?甲、為激勵學生探索各種可能性,開放式問題優於封閉性問題乙、把握先提問後思考再
15.環境空間的規劃可以善用遊戲材料的自由程度,亦即讓幼兒使用材料設備的開放性和創造性進行安排。下列遊戲材料,請依照自由程度由大到小分別排列?甲、積木乙、乾沙丙、拼圖丁、樂高(A)甲→乙→丙→丁(B)
16.鈞鈞在美勞區畫完作品主動跟老師分享,下列何者的回應最適切?(A)「鈞鈞!你畫的實在太好了!」(B)「鈞鈞!你圖畫紙上還有很多空白處,要畫滿才好看喔!」(C)「鈞鈞!你怎麼會把葡萄塗成綠色,葡萄應
17.幼兒熱痙攣發作時,教保服務人員的處理方式,下列敘述何者正確?甲、應提供安全的環境,移除幼兒周圍的物品,避免發作時幼兒撞傷等意外傷害 乙、適當的鬆解幼兒所穿的衣物,避免幼兒被衣物或其他東西堵住,影
18.幼兒在「美食餐廳」的主題中發展出買賣的遊戲,並分別扮演服務生及客人的不同角色來進行對話,此情境最符合幼兒語言發展的哪一個面向?(A)語法(B)語音(C)語序(D)語用
19.許老師拿了一個麵粉糰,先把它揉成一個大圓球,接著又搓成長條形,然後問幼兒:「它們的大小現在跟原來還是一樣嗎?」這類的問題,是希望培養幼兒何種認知基本能力?(A)因果關係(B)保留概念(C)分類概
20.下列哪一種教學方式,最能透過感官直接經驗引導幼兒認識稻米?(A)先讓幼兒觀賞影片再畫出稻田樣子(B)利用繪本「米從哪裡來」來說故事(C)帶幼兒到稻田觀察稻米並製作米的料理(D)以稻米掛圖或圖片向
21.關於皮亞傑(J. Piaget)的認知理論,下列敘述何者正確?甲、兒童應該與實物互動乙、兒童應該與他人互動丙、兒童的思考階段與成熟相關丁、兒童的語言為自我中心(A)甲、乙、丙(B)甲、丙、丁(C
22.進行學習區活動時,二歲的博倫從游恩那裡搶走一輛卡車,當游恩大叫:「不!」曉蘋老師靠近博倫說:「美勞區還有位子,我們一起過去,你就可以自己做一台車子喔!」請問曉蘋老師這樣的做法是屬於下列何者?(A
23.杜威(J. Dewey)是個哲學家也是教育家,下列有關他提出的教育思想敘述何者正確?甲、經驗主義提出經驗的可貴在於能替我們解決生活的問題乙、實用主義提出影響「做中學」的觀點丙、永恆主義提出教育就
24.渥爾夫(D. Wolf)倡導的對抗式評鑑模式,共分為四個階段,下列敘述何者正確? 甲、選擇問題階段乙、產生問題階段丙、準備驗證階段 丁、聽證階段(A)甲→乙→丙→丁(B)乙→甲→丙→丁(C)丙→
25.關於維高斯基(L. S. Vygotsky)認知發展論的主要論點,下列何者錯誤?(A)其理論主張學習先於發展(B)智力發展應根據兒童的文化及歷史脈絡來了解(C)幼兒在面對困難時,對自己說的私我語
26.當幼兒流鼻血時,幼兒園教保服務人員的處理方式,下列何者正確?甲、安撫幼兒暫時用口呼吸乙、坐著,用冷毛巾冷敷或冰敷額頭與鼻樑處丙、低頭,用衛生紙擦血漬,以手指壓住流血的鼻樑處 丁、頭上仰,用水輕拍
27.有關班級經營的敘述,下列何者錯誤?(A)班級經營是課程的一部分,教學的同時也在班級經營(B)班級經營的優劣是以幼兒有無出現不當行為來判斷(C)培養幼兒參與活動、民主思考、獨立自主和解決問題等是班
28.有關幼兒發生事故傷害的處理,下列敘述何者錯誤?(A)誤吞洗碗精且意識清醒時,可先行催吐再就醫(B)因玩耍而扭傷,可採用「RICE」原則進行急救處理(C)手掌被燙傷時,應立即將傷口沖水或是浸入乾淨
29.依據《教保服務人員條例》,幼兒園教保服務人員任職後有下列何種行為,會被政府處新臺幣六千元以上三萬元以下罰鍰,並得按次處罰?(A)提供或租借教保服務人員資格證書予他人使用(B)未具有教師資格卻擔任
30.幼兒的社會性語言通常會呈現下列何種現象?(A)多以第一人稱「我」作為主詞(B)藉由聲音的重複,作為語言的遊戲娛樂(C)獨處時會和自己對話,以言語伴同動作行為(D)會以命令與請求口吻與他人互動
31.依據《幼兒教育及照顧法》,教保服務機構應公開的資訊不包括何者?(A)教保目標及內容(B)幼兒園教保設施設備清冊(C)設置行政組織及員額編制的情形(D)核定之招收人數及實際招收人數