問題詳情
依據「學前特殊教育課程目標檢核手冊」，課程包括一般發展課程和特殊訓練課程二大部份，請問下列何者並非一般發展課程的目標？
(A)增進居家生活能力
(B)增進聽讀與說話能力
(C)增進社會認知能力
(D)增進社會情緒能力。
參考答案
答案：B
難度：適中0.685549
統計：A(478),B(2614),C(290),D(431),E(0) #
個人：尚未作答書單：社會認知論-Selman
用户評論
【用戶】Chu Cheng Hsi
【年級】小五下
【評論內容】一般發展：【活、認、感、情、夠、粗、細--活著的時候認為感情有粗心和細心兩種類型的人】 居家生活、社會認知、社會感情、溝通、粗動作、精細動作
【用戶】Chu Cheng Hsi
【年級】小五下
【評論內容】一般發展：【活、認、感、情、夠、粗、細--活著的時候感情有夠粗心和細心】
【用戶】susan
【年級】大一上
【評論內容】學前特殊教育課程目標檢核手冊