資訊推薦

• 2176view　(A) 小人物　(B) 觀點　(C) 民間傳說　(D) 導航
• 14.智能障礙者教材編選，應以(A)系統化 (B)興趣適應 (C)個別化 (D)統整化為原則。
• 27.幼兒行為出現後，看大人的反應，被允許就是善，被禁止就是惡，這種道德概念合乎哪種理論？(A)結果論(B)實在論(C)片面論(D)整體論
• 8.依據我國現行「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」的界定，下列哪一組聽閾值符合聽覺障礙學生的鑑定標準？ (A)左耳55dB、右耳15dB (B)左耳20dB、右耳20dB (C)左耳10dB、右耳11
• 58.關於聽覺障礙者，下列何種敘述是不正確的？(A)聽障者即「啞巴」(B)聽障學生的學業成就通常較為落後(C)聽障者也可以有美滿的婚姻生活(D)聽障者的溝通能力有很大的限制
• 2158climate　(A) 天際；空中輪廓線　(B) 社區；社群　(C) 生產；製造　(D) 氣候
• 2077melody　(A) 旋律；歌曲　(B) 大多數　(C) 注射針　(D) 容器
• 2167instruct　(A) 參加　(B) 認為重要；重視　(C) 教授；教導　(D) 改編
• 2086tragic　(A) 明顯的　(B) 有禮貌的　(C) 悲慘的　(D) 雙胞胎的
• 2090addicted　(A) 上癮的；熱衷的　(B) 心理學的；心理的　(C) 無法治癒的　(D) 邪惡的
• 29. 中國專設幼兒學校之始，是在西元 (A)1902 (B)1903 (C)1904 (D)1905 年，由清朝張百熙……等修訂之「奏訂學堂章程」中訂定的。
• 29. 民國　(A)91年　(B)92年　(C)93年　(D)94　年頒布「兩性工作平等法」以保障兩性工作權之平等。
• 32.《莊子．人間世》「汝不知夫螳螂乎？怒其臂以當車轍，不知其不勝任也，是其才之美者也。」這一段話的主要內容為：(A) 愛好大自然(B) 重蹈覆轍(C) 不自量力(D) 美不勝收
• 17. 下列敘述，何者錯誤？　(A)「積木、沙」是建構遊戲　(B)「拼圖與水」是建構遊戲　(C)「老鷹捉小雞」是規則遊戲　(D)「123木頭人」是規則遊戲。
• 22.娃得福學校(Waldorf School)教育的理論基礎是：(A)杜威(Dewey)的進步主義 (B)福祿貝爾(Froebel)的神祕主義(C)史代納(Steiner)的靈性科學 (D)皮亞傑(
• 2159fair　(A) 有線的　(B) 公平的　(C) 文明的　(D) 寬廣的；廣闊的
• 2163negotiable　(A) 可討論的；可協商的　(B) 同樣的；相似的　(C) 技術的；專門的　(D) 生病的
• 2082fund　(A) (總稱)人；人類　(B) 礦山　(C) 生物學　(D) 資金；基金
• 2172complain　(A) 抱怨　(B) 妨礙　(C) 批准；認可；贊成；同意　(D) 減少；降低；衰退
• 2177darkening　(A) 柔軟的　(B) 說不出話的　(C) 平民的；百姓的　(D) 變暗的
• 18．清光緒15年，苗栗設縣之初，縣衙地點位於什麼地方？ (A)縣政府現址 (B)建功國小現址 (C)苗栗客運苗栗站舊址 (D)啟文國小現址。
• 22. 最早提出領導權變理論的是(A)費德勒(F.F.Fiedler) (B)豪斯(R.M.House) (C)哈爾品(A.W.Halpin) (D)史托迪爾(R.M.Stogdill)。
• 24. 發現式學習理論和有意義學習論在教育的應用上有其相同之處，其中不包含下列哪一點？ (A)教學目標相同 (B)均強調先備知識的重要性 (C)均重視學生內在的認知結構 (D)教師所扮演的角色。
• 6.學生長時間重複暴露在一個或多個學生主導的欺負或騷擾的現象稱為什麼？(A)打架 (B)體罰 (C)鬥牛 (D)霸凌
• 2073advertisement　(A) 警語；警告　(B) 廣告；宣傳　(C) 導航　(D) 岸邊