【林雅靜】評論

寫實模式(自然模式)(naturalistic model)n 忠實地呈現課程發展的現象 / D. F. Walker(1971) 提出n 三個成分n 課程的立場(platform)n 課程發展者的信念,假定,價值,意象,理論,目的等n 慎思過程(deliberation)n 手段目的是互動的(J. J. Schwab),不是由目的來單向地決定手段n 找出決定點/形成各變通方案/考量其優缺點/仔細衡量作出選擇n 慎思是一種爭論和論辯的過程,必須輔以額外的實證資料n 設計(design)n 具體化在被設計物品中的一組抽象關係n 找出架構來分析設計的要素/建立課程的種種選擇來表示n 外顯設計(explicit design)—事先思考決定n 內隱設計(implicit design)—有些行動是自動而未考量變通方案

【Miss Kao】評論

目標模式=產出模式

【Chanlder Chen】評論

寫實模式:又稱 慎思模式 自然模式 (該模式中包含三個成分:課程的立場、慎思的過程和設計) Walker從Schwab的「慎思」概念，運用在課程設計上而創立。

【帽帽-107新北上岸】評論

寫實模式（自然模式、慎思模式）其目的在於盡可能忠實地呈現實際課程發展過程。

【DeanWincheste】評論

1.情境模式：主張必須先進行學習情境的評估與分析。在課程設計中，必須先分析情境，然後據此擬定課程目標，依據課程目標設計課程方案，經過師生教學的詮釋與實施後，進行評估與回饋。2.目標模式（curriculum as product）：強調達成教學目標，或稱產出模式3.寫實模式: 儘可能忠實地呈現實際課程發展現象