66 將教育發展特徵相近的國家分成若干組,分析與我國特徵相似的這一組國家中普遍存在的教育問題,以診斷我國教育的現況,並預測我國教育的未來趨勢,這種方法稱為:(A)類型法(B)系統分析法(C)實際調查法
67 著「愛彌兒」(Emile)一書,提倡自然主義的教育思想,他是:(A)盧梭(J.Rousseau)(B)羅素(B.Russell)(C)赫爾巴特(J.Herbart)(D)裴斯塔洛齊(J.Pest
75 著有《情緒智慧》(Emotional Intelligence)一書,提出較周詳的情緒智慧理論和實證成果的是那一位學者?(A)嘉納(H.Gardner)(B)斯騰柏格(R.J.Sternberg
80 英國倫敦大學教授皮特斯(Richard Peters)強調:「教育涉及了一種具有內在價值性的活動,其具備卓越而且可以評估的內在標準,不應該受到外在的價值標準的牽制與控制。」這是偏向那一種課程設計
1 人們常會質疑整個學校教育制度的公平性,譬如教科書內容對原住民學生是否公平?為什麼智育成績不佳的學生會被標籤為失敗者?上述說法是屬於何種理論的觀點?(A)結構功能論(structural funct
4 下列何人主張組織必須依法定權力為基礎,建立的組織應重視權威層級節制?(A)泰勒(F. Taylor) (B)韋伯(M. Weber)(C)費堯(H. Fayol) (D)巴納德(C. Barnar
6 在學習前,依學生熟悉的知識為基礎,提供有組織的材料,此屬於下列何者?(A)符號表徵(symbolic representation) (B)直覺思考(intuitive thinking)(C)收