51. 「人生就是學校。在那裡，與其說是幸福，毋寧說是不幸才是好的教師。因為，生活本來就是存在深淵的孤獨中。」（《海德格爾語錄》）這句話的涵義與下列何者最接近？(A)人生本是一所追求幸福的學校 (B)
49. 〈五柳先生傳〉：「忘懷得失，以此自終。」句中的「忘懷」，意義偏在「忘」，為偏義複詞。下列文句「」中的詞語，何者也屬於偏義複詞？（甲）躞蹀御溝上，溝水「東西」流（乙）雲鬢半偏新「睡覺」，花冠不整
52. 「做人無甚高遠事業，擺脫得俗情，便入名流；為學無甚增益功夫，減除得物累，便臻聖境。」洪應明《菜根譚》這段文字，論及提升為學的境界，下列何者為其關鍵？(A)與賢士名流往來，以便見賢思齊 (B)擺
閱讀下文，並回答 64～65 題： 這一陣晚風真好，有一種自在的況味，能深入衣袖，飄去塵埃，賜予一個勤奮的人應該享有的舒暢。於是，我想起童年，黃昏時彩霞在天邊燃燒，亮橙、靛藍、淡紫，幻化出瑰麗的景象。
54. 請依文意判斷下列畫雙線處，甲至丁的正確排列順序為何？一介之士， (甲)密友不必定是刎頸之交 (乙)必有密友 (丙)皆可相信 (丁)大率雖千百里之遙，而不為浮言所動。（張潮《幽夢影》）(A)甲丁
【題組】65. 文中作者將內心自在的感受投射於晚風，將自身的情感與外在景物相結合。下列何者也使用了情景交融的寫作筆法？(A) 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝(B) 無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖
【題組】69. 關於韓愈〈秋懷詩〉:「歸愚識夷塗，汲古得修綆」的解釋，下列何者正確？(A) 「歸愚識夷塗」，意謂返歸愚鈍反而能以糊塗方式安然處世(B) 「修」是著述、撰寫的意思(C) 詩中以「綆」喻指
【題組】71. 下列敘述，最符合本文旨意的是：(A) 子長遍遊四方的經歷，在《史記》中完整地記錄保存(B) 《史記》作者少時壯遊的經歷，成就其書的豐厚多姿(C) 山川風貌多變，子長因而嘗試以不同的文字
【題組】67. 從乙文的說明可以證實甲文的敘述，下列何者正確？(A) 甲文作者肯定居住於臺灣南部，是芒果的原鄉(B) 甲文作者可以信賴記憶，歲末就能聞到芒果花香(C) 氣候異常、地球暖化確實影響臺灣芒
【題組】73. 關於作者在日本和巴黎品嚐的「馬賽魚湯」，敘述最正確的是？(A) 日本馬賽魚湯經常使用厚重調味料挑動食客味蕾(B) 日本馬賽魚湯中的海鮮大多與高湯湯底分開烹煮(C) 巴黎馬賽魚湯中加入蛋
【題組】75. 眾人決定先解決甲類的謎題，於是各自認領一張卡片解謎。下列的判斷哪一位完全正確？(A) 芳瑀：由「人面」、「武陵」可知甲之 3 應是「桃花」，放在「春」位置上(B) 逸帆：由「秋來」、「
【題組】80. 關於①、②二則賴和小說的評論，是否適合引用上文為例證，最適當的研判是：①賴和筆下形形色色的悲劇人物，在不健全的體制與被扭曲的歷史巨流中，共同吟唱著被殖民者的悲歌。②賴和小說中的悲劇性人
【題組】76. 緊接著要解決乙類的謎題。但是當眾人將卡片放上對應的位置時，卻發現機關竟毫無動靜。究竟是哪張卡片放錯位置了？(A) 唐：乙之 5 (B) 宋：乙之 2 (C) 明：乙之 3 (D) 清：
請閱讀下文，並回答77-78題。天下之鳴多矣。甲、予讀之，能知其激揚變動，音節之可愛而已乙、吾鄉周君性初，善為詩，署其集曰《自鳴》丙、無不善鳴者，而彼此不能相為，各一其性也丁、鮑、謝之不能為李、杜，猶