28.一位學生在輔導綜合資料（A卡）的紀錄上，每學年結束應該至少會有多少筆的紀錄呢？ (A) 1筆 (B) 2筆 (C) 3筆 (D) 4筆 國中輔導知能 第 3 頁，共 4 頁 【背面尚有試題，請繼
29.國小教師每個學年度皆有相關法定研習進修須完成，舉凡性別平等、輔導知能、家庭教育研習與特教研習。這些法定研習中，明確規 定哪一個研習需將該內容融入在課程中？ (A)性別平等 (B)輔導知能 (C)
30.玫麟因為學業表現低落來尋求輔導老師的協助，她在晤談的過程中說：我覺得我們老師因為我的成績不好，所以在班上只要出了什麼 事情，第一個就想到是不是我做的，讓我覺得我們老師是不是因為我是女生，就認為數
31.對於考試成績不理想，下列有四位學生的看法，何者的歸因方式與其他人相異？ 甲生：都是考卷考得太難了，我才考不好 乙生：都是因為我太緊張了，我要多留意 丙生：考試卷裡很多題目的敘述都看不懂 丁生：我
34.關於藝術治療應用於兒少輔導工作的概念，下列何者描述較為正確？ (A)屋樹人投射測驗，即是藝術治療的概念 (B)創作過程需要真實呈現 (C)兒少於會談中呈現的圖像，很適合使用詮釋技巧向導師或者是家
35.有關於動機式晤談(Motivational Interviewing)的概念，下列何者描述正確？ (A)大多運用於一般情緒議題之處理 (B)動機包含動力和刺激 (C)須具備相當程度之認知功能 (
38.下列有關當事人權利的描述，何者錯誤？ (A)進行個別諮商或團體輔導前，告知諮商關係性質、目的等，幫助當事人作決定，屬於自主權 (B)輔導教師知其限制，不接受超乎個人專業能力之個案，屬於免受傷害權
40.有關校園危機處理的概念，下列描述何者較為錯誤？ (A)從第一級到第三級的處理順序應為危機預防、降低傷害、危機事件控制 (B)介入處理包含有提供深度心理治療 (C)初級處理目標以平穩情緒，以當事人
41.有關各項國中小校園相關活動辦理，何者描述正確？ (A)每學年應有至少8小時以上之性侵害防治教育課程 (B)每學年應有至少8小時家庭暴力防治課程 (C)每學年應有至少8小時性別平等教育課程 (D)
42.有關心理測驗概念與實施的描述，不包含下列哪個描述？ (A)一份良好的測驗工具，信效度要高且具有標準化常模 (B)測驗分數和校標之間的相關程度被稱為建構效度 (C)再測信度的誤差來自於時間取樣 (
45.利用學生喜歡的事物，鼓勵其完成不喜歡的事情，例如認真上課聽講後，可看偶像明星短片，此原則稱為？ (A)負增強 (B)普立馬原則(Premark principle) (C)自我效能 (D)削弱作
46.金樹人(1995)提出的生涯幻遊技術，正確的實施步驟依序為： (A)引導→放鬆→幻遊→歸返→討論 (B)放鬆→引導→歸返→幻遊→討論 (C)討論→放鬆→引導→幻遊→歸返 (D)討論→引導→放鬆→
47.J. Kabat-Zin所提倡的「正念減壓療法」(Mindfulness-based stress reduction，MBSR)，下列敘述何者不正確？ (A)屬於後現代取向治療學派 (B)強調
48.有關於篩選團體成員的注意事項，不包含下列哪項？ (A)高危機個案不適合參加團體 (B)與潛在成員個別晤談是最好的篩選方式 (C)篩選時盡量避免同班級的成員參與 (D)由教師提名問卷推薦的成員，其
49.依據《學生轉銜輔導及服務辦法》，下列相關描述何項錯誤？ (A)當屆畢業生於畢業前一個月須召開評估會議確認是否轉銜 (B)基於保護學生生命、身體或健康之必要，即使家長不同意，也可經會議評估後直接轉