61 下列針對 Guitar（2014）提出之口吃核心行為與次要行為（secondary behavior）的敘述，何者錯誤？(A)重複、延長屬於核心行為(B)次要行為包含逃避（escape）與逃離（
62 請計算下列語言樣本之口吃式言語不流暢（stuttering-like disfluency, SLD）的次數，與其他言語不流暢（other disfluency, OD）的次數：「（雙唇緊閉，未
62 請計算下列語言樣本之口吃式言語不流暢（stuttering-like disfluency, SLD）的次數，與其他言語不流暢（other disfluency, OD）的次數：「（雙唇緊閉，未
64 有關口吃嚴重度評量工具第四版（Stuttering Severity Instrument for Children and Adults-4, SSI-4）之不同向度測量方式的敘述，下列何者錯
65 有關發展性口吃（developmental stuttering）與神經性口吃（neurogenic stuttering）之區別診斷指標，下列敘述何者錯誤？(A)發展性口吃者的口吃多出現在實詞
66 Guitar（2014）綜合多位學者與自身看法，針對迅吃治療提出多項建議，其中不包含下列何者？(A)應增加個案對自己語速的覺察度，並加強其降低自我說話速度的能力(B)應先使用取消（cancell
67 有關口吃修正法（stuttering modification）之減敏感期（desensitization）的敘述，下列何者錯誤？(A)主要目標在減少因口吃而來的情緒反應(B)會採用凍結（fre
68 Guitar（2014）建議，在針對學齡口吃兒童進行治療時，應帶領個案探索說話與口吃（exploring talkingand stuttering），下列關於此治療步驟的敘述，何者錯誤？(A)
69 有關學前兒童口吃治療法，下列敘述何者錯誤？(A)「培林父母－兒童互動療法（Palin Parent-Child Interaction）」的主要目標包括提升父母對口吃的因應能力、減少家人對孩子口
70 下列何者不屬於流暢塑型法（fluency shaping）的治療策略？(A)拉長言語（stretched speech） (B)構音器官輕觸（light articulatory contact
71 下列有關延遲聽覺回饋（delayed auditory feedback, DAF）的敘述，何者錯誤？(A)「容易說（SpeechEasy）」為販售最廣的機種，其可同時改變延遲時間與頻率(B)使
72 口吃修正法（stuttering modification）的修正技巧有三，分別為①取消（cancellation） ②拉出（pull-out）③心裡預先準備（preparatory sets）
73 說話中適合的停頓（pause），讓人覺得語音更清楚，根據早期 Goldman-Eisler（1958）的研究，說話時大約多少秒為可被接受的停頓時長？(A)0.1 秒 (B)0.25 秒 (C)0
74 下列有關口吃與情緒相關因子的敘述，何者正確？(A)發展性口吃（developmental stuttering）是一種因後天精神疾病所導致的言語異常(B)許多研究結果皆一致證實，口吃者的一般焦慮
75 下列何者不屬於可誘導流暢度的狀態（fluency-inducing condition）？(A)一邊用手打拍子，一邊說話(B)大聲朗讀文章(C)戴著噪音產生器（noise generator），
78 下列有關發展性口吃（developmental stuttering）與心因性口吃（psychogenic stuttering）的比較，何者錯誤？(A)發展性口吃通常起始於 2-5 歲左右，心
79 有關口吃與語言的關係，下列敘述何者正確？(A)口吃兒童的語言能力明顯落後同齡非口吃兒童(B)根據國外研究，口吃頻率會受到語言複雜度與句子長度的影響(C)口吃發生位置與詞類有關，成人容易在虛詞出現
80 下列那位兒童的口吃復原機率較高？(A)小甲：5 歲半的男生，有輕度口吃，口吃約一年，有構音及音韻障礙，叔公和爸爸都是口吃患者(B)小乙：4 歲半的女生，半年前開始口吃，嚴重度為重度，有明顯的逃避
1 下列何者不屬於情境類化（situational generalization）？(A)小英在家裡能用較慢的速度說出目標音 (B)小英在幼兒園時能用學到的發音位置說出目標音 (C)小信在公園跟鄰居聊
2 下列有關音韻歷程治療法（phonological process therapy）的敘述，何者錯誤？(A)若個案無法發出目標音，需先以傳統動作法引導個案發出正確音 (B)透過最小配對詞組來進行訓練