閱讀下文,回答第9.題某則以為:受命於人主,議法度而修之於朝廷,以授之於有司,不為侵官;舉先王之政,以興利除弊,不為生事;為天下理財,不為征利;闢邪說,難壬人,不為拒諫。至於怨誹之多,則固前知其如此也
下列詩歌,看不出季節的是:(A)楊柳東風樹,青青夾御河。近來攀折苦,應為離別多(B)日暮蒼山遠,天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風雪夜歸人(C)白髮三千丈,離愁似箇長。不知明鏡裡,何處得秋霜(D)人閒桂花落,
「知之者不如好之者;好之者不如樂之者」,使用「層遞」的修辭技巧。下列文句何者也使用「層遞」的修辭法?(A)禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守遊而樂,而不知太守之樂其樂也(歐陽脩〈醉翁亭記〉)(B
孔子說:「德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。」這段話最能表現孔子的何種態度?(A)時時學習求進,善於教誨學生(B)時時學習實踐,勇於自我檢討(C)充實學識修養,時時憂國憂民(D)注
《孟子》:「秋陽以暴之,皜皜乎不可尚已。」句中「暴」字的字音與字義,與下列那一選項相同?(A)暴虎馮河,死而無悔者,吾不與也(《論語.述而》)(B)然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭(蘇洵〈六國〉)(C)
《荀子‧勸學》:「君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。」其中「學不可以已」一句,意思是:(A)學習是不可以停止的(B)學問不能只屬於自己一個人(C)學習的目的不應該只為自
老年應如冬日之可愛﹐以一□□□□之心,護念後生。中年應如□□□□,胸懷灑落,作事功成而不居。壯年人應如□□□□,枝幹堅固,足以開創成就事業。青年應如春風拂弱柳﹐細雨潤新苗,□□□□而英華外發。(唐君毅
〈漢樂府‧有所思〉:「有所思,乃在大海南。何用問遺君?雙珠玳瑁簪,用玉紹繚之。聞君有他心,拉雜摧燒之。摧燒之,當風揚其灰。從今以往,勿復相思。相思與君絕!」詩中女主角所呈現的愛情觀為何?(A)騎驢找馬
屈原〈卜居〉:「蟬翼為重,千鈞為輕,黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴,讒人高張,賢士無名。吁嗟默默兮,誰知吾之廉貞!」文中「瓦釜雷鳴」的意思是:(A)國之將亡,必有妖孽 (B)天有異象,災厄必臨(C)賢愚不分,庸材
《史記‧管晏列傳》:「管仲夷吾者,潁上人也。少時常與鮑叔牙游,鮑叔知其賢。管仲貧困,常欺鮑叔,鮑叔終善待之,不以為言。已而鮑叔事齊公子小白,管仲事公子糾。及小白立為桓公,公子糾死,管仲囚焉;鮑叔遂進管
范仲淹〈蘇幕遮〉:「碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠,山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。 黯鄉魂,追旅思,夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。」請問:「黯鄉魂」中的「黯
柳宗元〈漁翁〉:「漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹。煙消日出不見人,欸乃一聲山水綠。迴看天際下中流,巖上無心雲相逐。」請問:「欸乃一聲山水綠」中的「欸乃」一詞,意思是:(A)高聲驚叫的聲音 (B)用槳划
曹植〈與楊德祖書〉:「吾雖德薄,位為藩侯,猶庶幾戮力上國,流惠下民,建永世之業,流金石之功,豈徒以翰墨為勛績,辭賦為君子哉!」在曹植心中,下列那個選項是正確的?(A)辭賦是所有君子都必須創作的文體(B
寫信時,信的正文寫完之後,在發信人對收信人的問候語上,下列那個選項是正確的?(A)「 道安」-對「師長」 (B)「 鐸祺」-對「商界」(C)「順頌 福祉」-對「晚輩」 (D)「恭請 臺安」-對「父母」
我們寫信給自己的父親時,父親的工作職位是大學教授。請問:在「信封」上,對收信人應以下列那一種書寫用語比較正確:(A)○○○(父親的姓名)+父親大人+親啟(B)○○○(父親的姓名)+先生+敬啟(C)○○
吳澂〈送何太虛北遊序〉:「老氏之學,治身心而外天下國家者也。人之一身一心,天地萬物咸備,彼謂吾求之一身一心有餘也,而無事乎他求也。」這段話的主要意思是:(A)人的身心與天下、國家互為表裡(B)老子認為