技檢中餐烹調

(二)依據學生輔導法，學校應視學生身心狀況及需求，提供三級輔導。請說明三級輔導之向度與內容。 (15%)

(三)在校園性侵害或性騷擾的防治上，教師須有正確性別觀念和防治態度，才能協助學生擁有正向健康自主的性別意識，請您針對以下案例回答相關問題：【題組】1.依據校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則相關規定及學生

【題組】2.經評估後，需對學長進行相關輔導，請設計8小時性別教育課程，簡單說明實施目的與對應課程活動內容。 (10%)

【題組】(四)試針對本校國八學生擬定一學期的生涯小團體計畫（包含團體目標、方案及活動簡述）。 (20%)

二、名詞解釋：家庭星座（Family constellation） (共1題，5分)

一、草生地土壤與林地土壤剖面有何不同？試畫出土壤剖面圖並說明之。（20 分）

二、試說明如何改良農業土壤構造（structure）。（20 分）

三、試說明如何控制土壤温度使之適合作物的生長。（20 分）

四、何謂水分特性曲線？它在土壤水移動上扮演何種角色？（20 分）

五、試說明土壤酸化之原因及改良方法。（20 分）

一、示意如圖，A 為已知點，B 為待定點，AB 之方位角 φ 之中誤差為 σφ，距離 d 之中誤差為 σd。若方位角與距離之精度相當，回答下列二問題：【題組】⑴σd與 σφ之數學關係為何？（10 分）

【題組】⑵此時由 A 所定 B 點坐標之中誤差 σE與 σN間有何數學關係？推導之。（10 分）

二、已知 A、B、C、D 四點高程，以 X 形水準網平差計算 P 點之高程（10 分）及其中誤差。（10 分）

三、如圖所示，在 A 點以經緯儀觀測 A、B 兩點間的垂直角 α 共四次，並以捲尺沿地面量測 AB 的距離 SAB共三次，其結果分別記錄如下：試求 A、B 兩點間的高差 ΔhAB及其中誤差。（20 分

四、使用自動水準儀時，是否需使用「半半改正」以使直立軸與水準管軸垂直？若是，請說明理由及使用時機；若否，請探討其理由。（未述理由，僅答「是」或「否」者不予給分）（20 分）

五、下圖為一選定施測之展開導線（Open traverse）點位路線，其中 A 及 B 點為已知點（已知 XA, YA, XB, YB坐標值）。今使用全測站儀器（Total station）欲完成此展

【題組】⑵此展開導線之多餘觀測數（Redundancy）為多少？（5 分）

【題組】⑶若有一較大角度觀測誤差產生在 C 點測站，相較於產生在 F 點測站，試述這兩種狀況對於所有導線點位坐標有何影響？必須詳細說明其理由。（10 分）

一、何謂「地方政府」？何謂「地方自治」？請試述「地方政府」與「地方自治」兩者之區別。（25 分）

二、何謂「府際關係」？請申論臺灣應如何發展成為重視府際關係的「府際關係型政府」？（25 分）

三、何謂「地方派系」？請申論臺灣地方派系在戰後臺灣的民主發展過程中，其所呈現出來的特質。（25 分）

四、何謂「臺灣原住民族」？請說明現今我國直轄市山地原住民區實施自治之法源依據及其現況，並評論之。（25 分）

一、土地法對私有土地所有權之處分有何限制規定？土地所有權人如違反限制規定而為處分時，其效力如何？（25 分）

二、何謂公共設施保留地？公共設施保留地之徵收，其地價補償費與一般土地之徵收有何不同？又，公共設施保留地在保留期間，未被徵收前，其地價稅有何優惠措施？（25 分）

三、何謂逕為登記？何謂囑託登記？試各舉三例說明之。（25 分）

 3306   首頁 上一頁 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 下一頁 尾頁