51.擅長描繪母親與小孩之主題的美國出生的女性印象派畫家，是(A)伊娃．貢薩列斯（Eva Gonzales） (B)瑪麗．卡莎特（Mary Cassatt）(C)柏絲．莫莉索（Berthe Moris
52.提出藝術是「一個感情的意象，是情感的符號」之學者是(A)蘇珊．朗格（Susanne K. Langer）(B)克萊夫．貝爾（Clive Bell）(C)傅科（Michel Foucault）(D
53.美而茲藝術（Merzbild）是下列哪位藝術家創立？(A)史維塔斯（Kurt Schwitters）(B)杜象（Marcel Duchamp）(C)曼．瑞（Man Ray）(D)畢卡比亞（Fra
57.下列哪位思想家提出：「人類的屬性就是創造力、理性和愛，人從事創造凡是物質上的東西，藝術、繪畫、甚至思想體系都是創造的對象，而最重要的創造對象就是人自己本身。」？(A)馬庫色（Herbert Ma
58.首先把色彩分成色相（Hue）、明度（Value）、彩度（Intensity）三大要素的色彩理論學者是(A)艾甫斯（Herbert E. Ives）(B)孟塞爾（Albert Munsell）(C
60. 1961 年貝克特（Samuel Beckett）的《等待果陀》（Waiting for Godot）上演的舞台佈景是由哪位藝術家設計？(A)野口勇（Isamu Noguchi）(B)丁格利（
61.下面哪一種課程實施的觀點認為，課程實施是師生在教室中藉由實踐的歷程，發展出彼此教和學的經驗？(A)忠實觀(fidelity perspective) (B)締造觀(enactment persp
62.林老師為了幫助學生提升學習成效，經常在教學中運用心像法、字鈎法及聯想法等學習策略。請問此種教學法偏向何種學習理論？(A)行為學派理論 (B)認知學派理論 (C)人本學派理論 (D)多元智慧理論。
63.林老師在撰寫單元活動設計時，先擬定教學目標、分析學生需求，再依教學目標擬定具體目標及教學流程、教學評量。林老師的課程設計過程較接近下列哪種模式？(A)情境模式 (B)目標模式 (C)校本模式 (
64.老師對學生說：「如果書面報告寫得很好，可以免除下次的小考」。請問，這種做法屬於下列何者？(A)懲罰(punishment) (B)負增強(negative reinforcement) (C)正
67.綠池國小在課程發展委員會議中，多數老師認為在發展學校本位課程時，各領域或各年級社群在提出可行方案時，應該先分析學生特質、學校與社區資源，與考量學校教育目標，再進行課程方案的建構等。請問該校的課程
68.在社會課時，李老師要學生討論安樂死合法化的議題，在一番激烈討論之後，李老師拋出一個問題：「國家是否可以制定法律決定無犯罪者的個人生命呢？」依據郭爾堡(L. Kohlberg)的道德認知發展階段理
73.崇偉正在「自主對羞愧與懷疑(autonomy vs. shame and doubt)」的心理社會發展階段中奮力掙扎。根據 Erikson 的心理社會發展理論，崇偉的年齡最可能是下列何者？(A)