10. 請問哪位學者提出以行為目標來分類的教學目標包含認知、情意、技能三大領域？(A)杜威(J.Dewey) (B)莫禮生(Morrison) (C)布隆姆(B.S.Bloom) (D)克柏屈(H.L
13. 張老師教育方式常常會帶領學生討論社會公共議題，表達對弱勢族群之關懷並認同轉型知識分子理念。請問，張老師這種取向較接近下列何者？(A)盧梭(J. Rousseau)的回歸自然說 (B)杜威(J.
14. 日本學者佐藤學以美國學者杜威的哲學觀為基礎，反思日本社會中學習的現況與問題，發展出「學習共同體」的主張，近幾年也在台灣受到重視，蔚為風潮。下列說法中，哪一項最符合佐藤學「學習共同體」對課程及教
15. 美國學者 Grant Wiggins & Jay McTighe 曾提出一套課程設計的模式，稱為「重理解的課程設計」(Understanding by design,UbD)，也被稱為「反向設
16. 下列何者為《特殊教育法》第 4 條所稱「資賦優異」之定義?(A)指在學成績表現優異卓越者(B)指具有特異體質，異於常人者(C)指有卓越潛能或傑出表現，經專業評估及鑑定具學習特殊需求，須特殊教育
17. 教育部為鼓勵教育創新與實驗，保障學生學習權及家長教育選擇權，制定了所謂的「實驗教育三法((103 年 11 月 19 日公布)」作為教育發展的新契機。此實驗三法分別為《高級中等以下教育階段非學
18. 教育基本法第八條規定「學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應予保障，並使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之侵害」。以體罰或其他方式違法處罰學生，情節重大者，將依教師法第十四
19. 以下關於十二年國民基本教育課程綱要的詮釋，哪一項錯誤？(A)以「核心素養」做為連貫統整各教育階段及各類課程發展的主軸(B)在語文領域新增「新住民語文」，是把新住民語文從懸缺課程變成正式課程(C
20. 以下關於法定在國民中學應實施課程規範的敘述，哪一項的內容有錯誤？(A)《性侵害犯罪防治法》規定：各級中小學每學年應至少有四小時以上之性侵害防治教育課程(B)《家庭教育法》規定：高級中等以下學校
21. 一般而言，學校課程的結構係由科目學習活動和經驗所構成。但是這些科目學習活動和經驗是在學校指導之下學習，完整的課程結構也包括學校課程未教授部分，可稱之為「潛在課程」。潛在課程可由教室日常生活中發
22. 把課程視為工廠管理，內容編列成容易教、容易測量的目標，以測驗學生的成就表現。這是哪一種組織管理思想對學校課程所帶來的影響？(A)泰勒主義 (B)新教育社會學 (C)法蘭克福學派 (D)後現代主
23. 美國學者 Grant Wiggins & Jay McTighe 曾提出一套課程設計的模式，稱為「重理解的課程設計」(Understanding by design,UbD)。這個模式強調課程
24. Joseph J. Schwab 是美國芝加哥大學的教授，他對課程學界最重要的貢獻，就是提出一套以實務探究為基礎的課程發展模式。他指出，課程的發展需建基在四項「共通元素」（commonplac
25. 良明老師和豐明老師為了「課程進度」的問題發生了一點小爭執。良明老師：「你怎麼沒有按照預定的進度來上課呢？有了課程綱要、教科書和學校的課程計畫，就是要讓大家在教學時有共同的依據啊！如果沒有照著計
26. 美國籍學者 John I. Goodlad 所領導的研究團隊，曾在 1979 年所出版的「課程探究」（Curriculum Inquiry）一書中指出，課程在實踐的過程中會產生落差，使得課程意
27. 峰明老師在課堂上拋出了一個開放性的問題，請學生們回答，教室裡頓時沸騰起來，每位學生都一面高舉雙手，積極爭取發言的機會，一面迫不急待地跟左右鄰座討論起來。鼎明老師也在課堂上拋出了一個開放性的問題
28. 近年來，可汗學院（Khan Academy）創辦人 Salman Khan 所提出的「翻轉教室（flipped classroom）」概念十分受到矚目。他對「翻轉教室」的主張，主要著重在下列哪
29. 依 Benjamin S. Bloom 及 David R. Krathwohl 等人於 1964 年對情意目標的分類架構，下列哪一項課程目標的層次最高？(A)在面對爭議時，能以理性的態度為自
30. 有些版本的中小學教科書，在各單元一開始都會先以一至兩頁的篇幅簡介這個單元的學習目標、單元架構、內容重點或主要問題等。這種教科書單元頁的設計方式，最有助於達成下列哪一個理論概念所希望發揮的功能？
31. 山海國中想要引用美國學者 Elliot W. Eisner 的理論來進行學校的課程評鑑。請問該校最有可能會用到的評鑑策略是什麼？(A) 三角檢證（triangulation）和德懷術（Delp
32. 至聖國中本學年度規劃將美籍學者 Michael Scriven 所倡議的評鑑模式納入學校課程評鑑的方案中。這樣的課程評鑑運作，對於了解下列哪一層面的效果最有幫助？(A) 學校教師團隊課程設計的