20. 曲流河段常因水流不暢而釀災，有些治理採「截彎取直」。反對者指出此法乃以鄰為壑。請問截彎取直可能導致他區水患之因乃是河川哪二項特性被改變？（甲）坡度、（乙）流速、（丙）流量、（丁）含沙量、（戊）
21. 由於新北市的都會經濟屬性與工作機會，擁有多元族群。2022 年五月資料顯示：新北市 29 區當中，某一人口群體分布之區位商數高於全市均值且依序由高而低的是烏來、鶯歌、樹林、瑞芳、三峽等共 13
22. GeoFood 為全球地質公園推廣在地環境、食物、生產者之間的社會、文化與環境生態關係。請問下列何者與 Geofood 概念最不相關？(A) 芬蘭森林區的莓果與菇類飲食與生活(B) 法國葡萄與
23. 某地一座以 4 根巨石柱組成的「日本占領時期死難人民紀念碑」，象徵該地各種族共同經歷的苦難，碑文以英文、中文、馬來文、淡米爾文書寫。請問該紀念碑立於何處？(A) 新加坡(B) 馬尼拉(C) 雅
24. A 旅者到某國旅遊做了以下記錄（甲）國土地形以高原為主體、（乙）內部族群複雜與早期中國關係密切、（丙）信仰以佛教為主、（丁）曾經被英國殖民，此國最可能為下列何者？(A) 越南(B) 泰國(C)
25. 新冠肺炎席捲全球，臺灣在監管上透過手機定位並上傳平臺，列管者若離開系統範圍即發出警示。民間團體也自發性的製作口罩地圖以幫助民眾查看鄰近地區剩餘數量。請問上述兩種方式主要是結合下列哪些地理技術？
26. 2021 年長榮貨運長賜號在蘇伊士運河擱淺，除石油運輸出現卡關，影響亞洲、歐洲民生級生活必需品的運輸。此一事實和下列哪個現象關係最密切？(A) 產品的生命週期縮短(B) 區位移轉的趨勢加速(C
27. 2017 起農委會開始透過由奧丁丁集團（OwITing）所推出的區塊鏈應用服務，建構「農業區塊鏈」導入區塊鏈技術，溯源認證讓消費者可以在採購的同時掃 QRCode 並了解農作物的種植履歷，進而
28. 世界衛生組織在 2015 年正式確立避免歧視疾病名字的「五不」原則：一、地名，二、人名，三、動物或食物名，四、與文化、人口或職業有關，五、引起不必要恐慌。請問以下何者不適用世界衛生組織原則？(
29. 「大英國協運動會」每四年舉辦一次，2018 年 4 月 4 日在□□（國名）盛大舉行，該國民族複雜：歐裔佔 76%原住民佔 0.5%，英語為官方語言。經濟上，礦產資源開發、畜牧業、乳畜業、旅遊
30. 以下對於區域全面經濟夥伴協定（簡稱 RCEP）何者正確？(A) RCEP 包含東協十國與印度(B) 僅次於歐盟之全球次大經濟體(C) 對臺灣的影響為電子產業關稅問題(D) RCEP 生效後可降
31. 聖嬰現象（西班牙語：ElNiño），是指東太平洋海水每隔數年就會異常升溫的現象，請問下列區域組織中，最易受到聖嬰干擾、且國家數最多的應為何者？(A) NAFTA(B) TPP(C) EU(D)
32. 臺灣的外籍移工，人口已突破七十萬人，關於外籍移工的敘述正確的有？（甲）桃園市移工人數最多與臨近機場相關 （乙）印尼女性勞工以家庭照顧為主（丙）縣市人口密度高，外籍勞工多 （丁）移工分布與臺灣工
34. 某人去國外參加國際會議，想要在會議地點附近尋找住宿地點，他打開電子地圖搜尋在會議地點搭乘地鐵在 10 分鐘內可到的旅館，並按下旅館的詳細資訊，找出有供應免費無線網路服務的旅館。上述的查詢會使用
36. 根據我國的國土測繪法所制定的「基本地形圖」，製圖比例尺包括 1：5,000、1：25,000、1：50,000 三種。比較這三種比例尺地形圖的應用，下列敘述何者正確？（甲）在這三種地圖中，1：
題組：心智地圖可表達繪畫者透過生活經驗，而對一地的理解、認知與詮釋。下圖是一位國小學生的心智繪圖，請仔細閱讀下圖，並回答第 37、38 題：【題組】37. 透過此心智地圖內容，關於此地的敘述何者最可能
【題組】38. 依據此地圖的訊息與地理知識，以下對此島之敘述何者正確？(A) 港口位置與地形和恆常的季風有關(B) 港口位置乃為保護綠蠵龜而決定的(C) 港口吞吐量與島嶼的生活方式無關(D) 港口位置
題組：地理的邊陲與核心並非絕對空間，在不同空間尺度內有核心與邊陲錯落。臺灣北部人口多，東部或南部則有較多極限村落；然而這並不意味北部不存在極限村落。極限村落意指人口外流、少子化，致高齡化與產業空洞化。
【題組】40. 關於新北市平溪區的地理敘述，何者不正確？(A) 轄區內有火燒寮，因地勢而成降雨極多之處(B) 因溪谷與峽谷地形，而多瀑布與河床的壺穴(C) 茶葉生產與坪林和石碇等地同以文山包種茶為主(
題組：烏魯魯是澳洲標誌性的地景。烏魯魯-卡塔丘塔國家公園，是原住民阿南古的傳統土地，阿南古人引導訪客仔細聆聽，讓地方知識透過訪客耳朵進入頭腦，留在心中，領受這土地的自然美景和力量。他們說自己的語言並教
【題組】42. 若以阿南古原住民素材發展對臺灣學生的地理教材，回應以下哪個核心素養的具體內容最直接與適當？(A) 尊重肯認文化語言的權威性，學習他人的語言，並用以提升國際移動力(B) 欣賞不同時空與環