五、假設某大學統計學系 A、B 兩班的統計學成績分別呈現獨立常態分配與均未知。今從 A、B 兩班隨機抽取樣本,獲得資料統 計如下:。若假設α = 0.02 ,試檢定 A、B 兩班學生之統計學成績之變異
六、某醫療研究人員欲以 95%的信賴水準,估計國人擁有家庭式耳溫槍的真實比例。已知從過去的研究資料顯示 55%的國人擁有家庭式耳溫槍,若此研究人員希望估計誤差不超過 3%,試求最少抽樣之樣本數 n 為
三、50 名學生回答 A、B 兩問題,A 題的答對率( p A )為 0.56,B 題的答對率( p B )ˆ ˆ為 0.72,40%的學生兩題都答對,請考驗此兩題的難度是否有差異?(提示:若難度相同
四、50 名學童參加兩次考試,考試成績平均數與標準差摘要如下:第一次考試( X ) X = 80 S X = 12rXY = .70第二次考試( Y ) Y = 70 SY = 152設 D=Y-X(
三、德國(原西德)政府在二次大戰後,參考美國「中央情報局」(CIA)的模式,於1956 年成立「聯邦情報局」(Bundes Nachrichten Dienst, BND),成為德國最主要與負責對外的
四、為防止情報機構濫用權力,美國於 1978 年由國會通過制定「國外情報監視法」(Foreign Intelligence Surveillance Act, FISA),並設立「國外情報監視法庭」(
三、「情報政治化」(Politicization of Intelligence)是造成「情報失誤」(IntelligenceFailure)的主要原因之一,請試以 2003 年的第二次伊拉克戰爭為例
四、近年來「公開情報」(Open Resource Intelligence)日益受到世界各國的重視,而日本更是長期以來最重視「公開情報」的國家之一,試說明日本政府中有那些部門負責從事「公開情報」的蒐
五、四組受試(每組 10 人)的平均數摘要如下表:第一組 第二組 第三組 第四組M 10.8 6.2 6.6 5.2計算得ANOVA考驗的MSW 為 3.815 ,經ANOVA考驗,組別效果已達顯著。
六、使用 A、B 兩個變項(2×3)形成 6 個實驗處理,60 名受試者隨機分派至各個實驗情境,受試者在各細格(n =10)的平均數摘要如下表:B1 B2 B3A1 10.8 6.2 7.0A2 6.