二、某生之成績為 80 分,其所屬班級之平均數為 75 分,標準差為 5 分,則該生之 Z 分數為何?又其百分等級為何?(10 分)
二、何謂「戒護事故」?在何種情況下較容易發生「戒護事故」?有何防範對策?(25 分)
二、試詳細比較理情治療法與認知行為治療法的差異。(25 分)
四、試述我國女子監獄處遇現況,就女性受刑人而言,其矯正處遇面臨的問題為何?對於我國女性受刑人處遇有何建議?(25 分)
一、家庭是社會的基本組織,請列舉五項說明家庭的重要功能與責任。(25 分)
【題組】 ⑵計算 X 的變異數,假設 X1 , X2 , … , X100 構成一組 X 的長度等於 100 的隨機樣本。
三、請說明並比較量化研究與質性研究之差異處,並更進一步說明二者之適用條件與技巧。(25 分)
【題組】 ⑶計算隨機變數 Y = X1 + X2 + … + X100 的變異數。
四、一般就時間面向而言,研究分成橫斷研究(cross-sectional study)與縱貫研究(longitudinal study),請說明其內涵、分類與適用情境。(25 分)
二、請列舉三項說明雙薪家庭的工作對家庭生活所帶來的困擾或衝擊,並說明如何因應。(25 分)
三、在親職教育課程中會宣導孩子的父母宜一起共親職(coparenting),請說明父母共親職的意涵,並進一步說明三項良好父母教養的內涵。(25 分)
四、請針對擴展期家庭說明夫妻可能面臨的挑戰與因應之道。(25 分)
一、請說明不同時期兒童自我概念發展上的重要特徵,並分別舉實例說明。(25 分)
二、研究顯示假裝遊戲能促進幼兒各方面心理能力的發展,請說明有那些方法可促進幼兒的假裝遊戲?(25 分)
【題組】 ⑷利用中央極限定理說明 Y > 270 的機率是否小於 0.05。
五、在編製問卷時,一般分成開放式問卷與封閉式問卷兩大類,請舉例說明之。並詳述其優點與缺點。(25 分)
一、受刑人入監時,監獄在何種情況下可以拒絕收監?請依相關規定說明之。(25 分)
三、試以心理衛生三級預防的觀點,建構預防青少年嗑藥行為的積極策略,並詳細解說之。(25 分)
四、面對向你積極示好、努力追求的個案,身為輔導者要如何因應,才不致違反諮商工作者所應遵行之倫理法則。(25 分)
一、請列點說明婚姻衝突(marital conflict)的主要因素有那些?並敘述導致衝突的原因。(25 分)
三、依據訊息處理的理論與研究發現,有那些策略可促進兒童認知的自我調節?(25 分)
四、假設某一市售罐裝飲品的容量符合常態分配的機率法則。該公司品管人員從一批產品中隨機選取 100 罐並依一一度量它們的體積,獲得樣本平均數等於 590 毫升,標準差等於 15 毫升。【題組】 ⑴計算這
二、監獄設置作業科目和分配作業應考慮那些因素?請依相關規定說明之。(25 分)
【題組】 ⑵列出這批產品真實容量變異數 100(1 – α) %的信賴區間的運算式。(10 分)
三、監獄在何種情況下得使用警棍和槍械?有何條件和限制?請依相關法令說明之。(25 分)