33.下列哪一種教學策略，比較適合於各科教學中有關「情意」方面的學習？(A)精熟學習法(B)發現學習法(C)自學輔導法(D)角色扮演法
35.學習階層理論是下列何者提倡？(A)賈德(B)桑代克(C)奧蘇貝爾(D)蓋聶。
36.對學習遷移現象的解釋，強調共原則論的是下列何者？(A)賈德(B)桑代克(C)洛克(D)杜威。
37.下列何種教學法不是適應個別化的教學方法？(A)道爾頓制(B)精熟學習法(C)五段教學法(D)凱勒教學法。
46.在教學過程中引導學生對自己的信念、情感、行為作自我分析與自我反省的教學法，稱為(A)價值澄清法(B)練習教學法(C)編序教學法(D)協同教學法。
47.下列教學法，何者對增進學生的人際關係最有幫助？(A)編序教學法(B)協同教學法(C)討論教學法(D)合作學習法。
49.「教學」二字，首見於何處？(A)說文解字(B)禮記學記(C)大學(D)荀子勸學篇。
55.下列何者非學校本位課程發展的特質？(A)需要專家指導(B)需要社區人士參與(C)包括選擇、改編與創發(D)包含發展歷程與結果。
57.工學模式的課程認為課程發展的第一要務是決定課程的(A)內容(B)目的(C)方法(D)程序。
60.課程發展的「工學模式」，通常針對下列哪一項進行評鑑？(A)課程目標實現的程度(B)課程目標達成所產生的影響(C)社會對課程的期望(D)課程目標以何種方式達成。
61.何者是科學化理論課程典範主要招致的批評？(A)忽視課程目標(B)忽視教材的多元選擇(C)忽視學生的自主性(D)忽視教材與生活經驗的結合。
62.再概念化學派的學者，對於課程理論的創發，主要在於下列何者的探討？(A)空白課程(B)活動課程(C)課程評鑑(D)潛在課程。
63.比馬龍效應對學生的影響是屬於(A)正式課程(B)非正式課程(C)潛在課程(D)懸缺課程
68.在設計課程時，強調課程內容依年級逐年加深加廣，此種課程設計屬於下列何者？((A)核心課程((B)廣域課程((C)融合課程((D)螺旋式課程。
76.按照古德拉(J. I.Goodlad)的課程分類，與師生互動最有關的是(A)經驗課程(B)知覺課程(C)運作課程(D)正式課程。
78.在課程成品完成或實施之後進行，用以判斷總體成效的評鑑稱為(A)總結性評鑑(B)形成性評鑑(C)外部評鑑(D)目標評鑑。
79.下列何者不屬於後現代哲學的課程觀點？(A)強調課程的動態循環(B)主張課程發展的草根模式(C)主張學科統整與跨越(D)強調課程發展的目標模式。
1.古時有名的「詰問法」屬於下列哪一種教學法 ?(A)認知教學法(B)探究教學法(C)創意教學法(D)情意教學法
103.注重學生的活動，強調「做中學」和「問題的解決」，是屬於下列哪一種類型的課程設計？(A)存在主義取向(B)科技主義取向(C)精粹主義取向(D)經驗主義取向
112.「合作學習」是近年頗受重視的教學法，對於「合作學習」的內涵說明，何者較為正確？(A)教師對全班進行直接教學，完全由教師來教導所有課程(B)教師依據學生的特性和能力差異，分派不同的學習任務(C)
113.下列哪一個動詞的運用，最符合行為目標的敘寫方式？(A)知道(B)理解(C)列出(D)欣賞
115.下列何者屬於「社會重建觀」的課程取向？(A)課程應提供真理和知識(B)課程應提供符合社會期望的知識和技能(C)課程內容必須符合學生的興趣和認知發展(D)課程應能啟發學生形成自覺並付諸行動
118.黃老師在國文課中，提出四個問題，請問哪一個問題屬於「閉鎖式問題」？(A)為什麼要修這一門課呢？(B)一斤桃子和一斤紙張，那個比較重？(C)孟子的性善說，其內涵為何？(D)如何寫一篇好的文章？
8. 蒙台梭利教育原則，下列何者為非？ (A)自由原則 (B)自動原則 (C)義務原則 (D)專制原則。
11. 有關杜威的教育本質之敘述，何者為真？ (A)教育的內容應不離生活 (B)教育上提供兒童生長學習的環境 (C)透過教育，人類將可追求更新更好的經驗 (D)以上皆是。