焚書坑儒時代

31. 齊桓公成為春秋時代首位霸主，因為哪個口號普遍為各方諸侯所採納？(A)富國強兵(B)尊王攘夷(C)廢封建行郡縣(D)焚書坑儒。

10 學術思想常影響時代發展，也反映時代特色，（甲）焚書坑儒（乙）百家爭鳴（丙）獨尊儒術（丁）無為而治，上述在歷史上出現的順序依序是？ (A)甲-乙-丙-丁 (B) 甲-乙-丁-丙 (C) 乙-甲-丙

7.秦始皇統一天下後，推動許多重大措施，下列哪項措施使皇帝旨意得以有效貫徹地方，因此被視為中國走向中央集權時代的象徵？(A) 焚書坑儒　(B)統一文物　(C)實施郡縣　(D)修長城、築馳道。

46.春秋時代到漢朝初年的學術發展，經歷過幾個不同的演變階段，包括(甲)百家爭鳴(乙)焚書坑儒(丙)獨尊儒術(丁)道家治術。若依照演變的順序排列，下列何者是正確？(A)甲乙丙丁(B)乙甲丙丁(C)甲乙

8、某一個時期被認為是中國儲備國力的時代，對內採取「無為而治」的政策，與民休息；對外則與匈奴和親，維持和平。但是當時仍發生一件威脅中央政府領導權的事件，請問該事件為何？ (A)楚漢相爭　(B)焚書坑儒

54 有關秦始皇「焚書坑儒」一事，下列敘述何者正確？(A) 焚書是採趙高之議，目的在禁止私人講學和議論施政(B) 規定民間藏書，除了保留醫藥、卜筮和歷史之書外，一律焚毀(C) 坑儒是採李斯之議，藉以嚴

38. 清廷頒布哪項政策成為武昌起事的導火線？(A)焚書坑儒 (B)鐵路國有 (C)土地公有 (D)貨物徵稅

26. 山姆的父親建議他如何避難? (A)儘快往南方走　(B)待在室內取暖　(C)搭船離開　(D)焚書坑儒。

29. （）秦始皇實施的「焚書坑儒」政策，其主要目的為何？　(A) 統一文字　(B)統一法令　(C)控制人民思想　(D)廢封建，行郡縣。

12.以下何者對文化的流通與保⬀最有貢獻 (A)秦始皇焚書坑儒 (B)商鞅變法 (C)周公制禮作樂 (D)蔡倫造紙。

37.下列何者並非秦始皇的作為 (A)統一語言 (B) 統一度量衡 (C)焚書坑儒 (D)建地下軍隊兵馬俑

21 秦始皇統一天下後，下令「焚書坑儒」的目的為何？ (A)統一文字制度 (B)控制人民思想 (C)防禦北方外患 (D)推行道家思想

30. 秦始皇統一天下後，下令「焚書坑儒」的目的為何？(A)統一文字制度 (B)控制人民思想 (C)防禦北方外族 (D)推行道家思想

36.哪位皇帝採用李斯的建議，焚書坑儒以控制老百姓的思想？　(A)明太祖(B)秦始皇　(C)元世祖　(D)漢高祖。

41秦始皇統一天下後，下令「焚書坑儒」的目的為何？　(A)統一文字制度　(B)控制人民思想　(C)防禦北方外患　(D)推行道家思想。

【題組】30.（　）秦始皇統一天下後，下令「焚書坑儒」的目的為何？　(A)統一文字制度(B)控制人民思想　(C)防禦北方外患　(D)推行道家思想

【題組】33.秦王嬴政滅六國後實行何種措施，以加強對地方控制？(A)焚書坑儒 (B)修建長城 (C)統一度量衡 (D)郡縣制

15.下列何者為造成北方中原人士大批南遷，促使南方迅速開發，經濟重心南移的關鍵？(A)焚書坑儒 (B)尊王攘夷(C)永嘉之禍 (D)絲路出現。

3. 秦始皇統一天下後，為了鞏固全國的統一，實施什麼政策？ (A)廢封建、行郡縣 (B)分封諸子 (C)焚書坑儒 (D)土地改革。

18. ( )秦始皇統一天下後，為了鞏固全國的統一，實施什麼政策？ (A)廢封建、行郡縣 (B)分封諸子 (C)焚書坑儒 (D)土地改革。

14. 史上習慣稱秦始皇為暴君，下列那一項不是他的暴政之一？(A)焚書坑儒　(B)統一度量衡　(C)刑罰殘酷　(D)專制獨裁。

27. ( )秦王嬴政統一天下，創下偉大功業。下列何者不是他的作為? (A)設置郡縣制　(B)焚書坑儒　(C)修馳道築長城　(D)統一語言和度量衡。

【題組】32.下列哪一項敘述符合「D」朝代之特色？ (A) 崇拜鬼神，相當迷信(B)貴族沒落，平民崛起 (C)首創年號與專賣制度 (D)焚書坑儒，控制人民思想。

37. 當羅馬人在締造「羅馬和平」的盛世光輝時候,中國人正在譜寫哪一段歷史?(A)周公東征(B)五胡亂華(C)焚書坑儒(D)班超經營西域

37. 當羅馬人在締造「羅馬和平」的盛世光輝時候,中國人正在譜寫哪段歷史?(A)周公東征(B)五胡亂華(C)焚書坑儒(D)班超經營西域

【題組】37.根據這份奏章的建議，該皇帝後來推行了哪一項政策？(A)廢封建、行郡縣(B)焚書坑儒(C)鹽、鐵、酒專賣(D)罷黜百家，獨尊儒術。

33.宋太祖趙匡胤得天下後，實施何項政策，以加強皇權專制？(A)優禮武人(B)焚書坑儒　(C)廢除丞相改設內閣　(D)重文輕武、強幹弱枝。

13.秦始皇統一天下後,下令「焚書坑儒」而西漢武帝「罷黜百家,獨尊儒術」的目的為何?(A)推行道家思想(B)統一文字制度(C)掌握人民思想與文化(D)防禦北方外患

50.秦始皇焚書坑儒，漢武帝罷黜百家、獨尊儒術，兩人的手段雖不相同，但都是想達到何種目的？ (A)獎勵儒學 (B)學術自由 (C)控制思想 (D)富國強兵。

1.秦始皇的哪一項措施，確立了中國中央集權的政治體制？(A)焚書坑儒 (B)統一度量衡等文物制度(C)廢封建，行郡縣 (D)滅東方 6 國，統一天下

13. 秦始皇焚書坑儒，漢武帝罷黜百家、獨尊儒術，兩人的手段雖不相同，但都是想達到何種目的？　(A)獎勵儒學　(B)學術自由　(C)控制思想　(D)富國強兵。

【題組】32.從燕國太子廣招有才之人聚集門下，而有田光推薦荊軻與他，可看出戰國時期何種風氣？(A)養士之風 (B)布衣卿相 (C)焚書坑儒 (D)富國強兵

28.如果你是漢武帝統治時期的一位大臣，可能會遇到下列哪些事件？（甲）推崇儒術(乙)焚書坑儒(丙)北伐匈奴(丁)張騫出使西域 (A)(甲)(乙)(丙) (B)(甲)(乙)(丁) (C)(甲)(丙)(丁

【題組】20. ( )綜觀秦朝國祚(國家壽命)甚短，其迅速滅亡的原因，不包括下列哪一項？(A)秦二世昏庸暴虐 (B)濫用民力，嚴刑峻法(C)政權旁落，遭外戚篡奪 (D)控制思想，焚書坑儒。

15.「此人一生併天下、稱△△、置〇〇、征百越、逐□□、修長城、通溝渠、銷兵器、遷富豪、車同軌、書同文、錢同幣、幣同形、度同尺、以法治國、焚書坑儒」請問以上的空缺依序應該填入何者較為適合？(A)天可汗

春秋到漢初的學術發展，從「百家爭鳴」歷經「焚書坑儒」到「獨尊儒術」，呈現出何種歷史意義？(A)平民地位提昇　(B)學術獨立自由(C)文化多元發展　(D)思想趨向統一

14.(　) 有關秦始皇建立秦朝後，所提出的強化國家政策，下列何者錯誤？　(A)修馳道、築長城　(B)統一文字、度量衡、錢幣與車軌　(C)靠「焚書坑儒」控制人民思想　(D)實行封建制度

11、春秋到漢朝初年的學術發展，經歷了「百家爭鳴」、「焚書坑儒」、「獨尊儒術」。試問：呈現了哪一種的發展？(A)土地私有制度(B)貴族沒落、平民崛起(C)思想趨向統一(D)西洋文化傳入

42在後世歷史學者的眼中，秦始皇的評價可說是毀譽參半，其中他令後世稱頌的事件為下列何者？　(A)焚書坑儒　(B)獨尊儒術　(C)統一文物制度　(D)經營西域。

10.秦始皇統一天下後，推行諸多重大措施，以便有效的統治國家。請問：下列哪項措施與秦始皇沒有關係？(A)尊王攘夷(B)廢封建，行郡縣(C)修馳道，築長城(D)焚書坑儒。

1. 史學家柏楊著有《秦隋論》，提出秦、隋二個短暫的王朝，有很多相似的地方。請問：秦、隋在當時均被視為暴政的原因為何？(A)遊幸江南(B)焚書坑儒(C)役使民力過度(D)征伐高麗

11、史學家柏楊著有《秦隋論》，提出秦、隋二個短暫的王朝，有很多相似的地方。請問：秦、隋在當時均被視為暴政的原因為何？ (A)焚書坑儒(B)役使民力過度 (C)征伐高麗 (D)遊幸江南。

10.(　)史學家柏楊著有《秦隋論》，提出秦、隋二個短暫的王朝，有很多相似的地方。請問：秦、隋在當時均被視為暴政的原因為何？　(A)焚書坑儒　(B)役使民力過度　(C)征伐高麗　(D)遊幸江南。

14.秦始皇統一天下後的哪一項施政作為，使得許多古代典籍失傳，也使得當時的學術思想自由受到嚴重打擊？ (A)統一文字 (B)設立太學 (C)修築馳道 (D)焚書坑儒。

28.史學家柏楊著有《秦隋論》，提出秦、隋二個短暫的王朝，有很多相似的地方。請問：秦、隋在當時均被視為暴政的原因為何？(A)焚書坑儒 (B)役使民力過度 (C)征伐高麗 (D)遊幸江南。

50. 志寅若受邀出演春秋首位霸主－齊桓公，請問：他可能會說到什麼台詞？ (A)我欲焚書坑儒控制思想 (B)我欲設立太學培養人才 (C)我反對「尊王攘夷」 (D)我欲任管仲為相。

14.秦始皇統一天下後的哪一項施政作為，使得許多古代典籍失傳，也使得當時的學術思想自由受到嚴重打擊？(A)統一文字 (B)設立太學 (C)修築馳道 (D)焚書坑儒。

18.（　）春秋到漢初的學術發展，從「百家爭鳴」歷經「焚書坑儒」到「獨尊儒術」，呈現出何種歷史意義？　(A)平民地位提升(B)學術獨立自由(C)文化多元發展(D)思想趨向統一。〔　92.年第二次基測〕

秦始皇對中國歷史的發展雖有過，但亦有所貢獻。請問：【題組】28.秦始皇什麼措施，有助各地文化交流和經濟發展？(A)皇帝稱號 (B)統一制度 (C)人民編戶 (D)焚書坑儒

24.小穗在某部書上讀到了「禪讓政治」、「平王東遷」、「焚書坑儒」等內容，卻找不到他想要的「班超經營西域」的事蹟，請問:小穗翻閱的書籍最有可能是下列哪一部史籍?(A)史記 (B)漢書 (C)後漢書 (