8 「現代社會中，雖然貧窮或社會問題源於外在環境因素，但改變焦點還是應該放置在窮人及生活在某種社會問題中的個人身上」。以上敘述，在本質上比較傾向下列那一種觀點持有者的說法？(A)多元文化(B)責備受害
10 「在現代語境之下，『怕』常常被賦予負面意義，因此，也就造就了『不怕』的意識型態與文化邏輯，諸如不怕犧牲、不怕天、不怕地之類。然而，這種『不怕』精神到了極致，便成了一隻『戰無不勝』的現代怪獸，使人
21 有關充權、結構和敘事三個理論觀點的限制，下列何者正確？(A)這些理論主要運用在普遍化的經驗中(B)敘事和建構理論對近親性侵害的受害者幫助有限(C)以社會建構方式將問題內在化，可能對某些因違反社會
41.主張學校是情境中的人透過社會互動建構意義的地方，著重在分析教師與學生如何協力完成教學活動，以及師生如何詮釋教學情境中的意義。請問這是採取哪一種理論觀點來研究教育？(A)社會轉化論(B)解釋論(C
40. 陳老師認為：「在教材與教學適當的情況下，只要提供學生足夠的學習時間，則所有的學生都可以達到相同程度的成就水準」。這種觀點與下列何種教學理念一致？(A)自我建構論 (B)社會建構論(C)精熟學習
17.謝老師認為：「在教材與教學適當的情況下，只要提供學生足夠的學習時間，則所有的學生都可以達到相同程度的成就水準」。這種觀點與下列何種教學理念一致？(A)自我建構論 (B)社會建構論 (C)精熟學習
47.當我們說HIV/AIDS是一個社會建構的疾病類別，意指？(A)愛滋病會被如此看待，是不同社會群體的價值與行動交互作用而成(B)愛滋病本質上是社會脫序所造成的(C)HIV這個病毒是透過社會力量發現
27. 下列哪一項敘述不合乎後現代教育哲學的內涵？(A)語言和意義是社會建構的產物(B)知識是一種社會建構，是某些人為了合法化其權力而設計的(C)後設敘事是支配階級用以合法化其地位與優勢所建構的論述(
7 Payne（2005）指出知識如何成為社會工作理論基礎的觀點主要有四種，其中認為知識及對於世界的瞭解是來自於人們的社會互動是那一種觀點的看法？(A)社會建構觀點（Social constructi
41 有關美國社會工作專業人員協會提出的社會工作「預防」（prevention）之內涵，下列敘述何者錯誤？(A)預防的目的之一，是在阻止某些特別社會問題的發展(B)透過社會工作預防，可以使得個人、家庭
30. 所謂「一日之所需，百工斯為備」，是指透過社會上人與人之間的適當分工，彼此從事較拿手的生產工作，再經由相互交換，彼此都可以得到較多、較好的產品。由上述可知，人們透過下列何種行為，以換得較多、較好
42 大白兔班幼兒正在教室中建構一棵大樹，幼兒遇到的問題是大樹無法站立，面對大樹一直倒下的問題，下列關於老師反應的敘述，何者不是採社會建構論觀點？(A)提醒幼兒回想在上個主題中是以何種方法讓告示牌站立
26.資本主義市場經濟制度，形成貧富不均等社會問題，各國希望透過社會保險與社會福利制度的建構，以達到下列哪些效果？(甲)促進經濟快速成長；(乙)消除社會不公現象；(丙)彌補市場經濟不足；(丁)促進所得
10.資本主義市場經濟制度，形成貧富不均等社會問題，各國希望透過社會保險與社會福利制度的建構，以達到下列哪些效果？(甲)促進經濟快速成長；(乙)消除社會不公現象；(丙)彌補市場經濟不足；(丁)促進所得
39 科技在社會工作中可能扮演的角色，下列敘述何者正確？(A)烏托邦的觀點認為我們不能迷信科技，它必須受到質疑和解構(B)社會建構論的觀點認為科技可以改善現存的社會問題(C)科技決定論認為科技是帶動社
24. 「技能與任務的精通（master）是人類天生的內在需求，當人們在某事物上表現愈好時，也會對該事物的感受愈好」，這種觀點屬於何種動機理論的主張？(A)歸因動機(B)預期動機(C)精熟動機(D)能
24. 「技能與任務的精通（master）是人類天生的內在需求，當人們在某事物上表現愈好時，也會對該事物的感受愈好」，這種觀點屬於何種動機理論的主張？(A)歸因動機(B)預期動機(C)精熟動機(D)能
4. 關於詮釋學取向的教育社會學研究，下列何者為其基本觀點？(A)社會真實是固定不變的(B)人類互動過程產生社會建構的意義(C)實驗研究能準確掌握行為的真實意義(D)人類行為是依據客觀條件或普遍的意義
12.關於詮釋學取向的教育社會學研究，下列何者為其基本觀點？(A)社會真實是固定不變的(B)人類互動過程產生社會建構的意義(C)實驗研究能準確掌握行為的真實意義(D)人類行為是依據客觀條件或普遍的意義
32.關於詮釋學取向的教育社會學研究，下列何者為其基本觀點？(A)實驗研究能準確掌握行為的真實意義(B)人類互動過程產生社會建構的意義(C)社會真實是固定不變的(D)人類行為是依據客觀條件或普遍的意義
2.關於詮釋學取向的教育社會學研究，下列何者為其基本觀點？(A)實驗研究能準確掌握行為的真實意義(B)人類互動過程產生社會建構的意義(C)社會真實是固定不變的(D)人類行為是依據客觀條件或普遍的意義)
12.關於詮釋學取向的教育社會學研究，下列何者為其基本觀點？(A)社會真實是固定不變的 (B)人類互動過程產生社會建構的意義 (C)實驗研究能準確掌握行為的真實意義 (D)人類行為是依據客觀條件或普遍
17. 關於詮釋學取向的教育社會學研究，下列何者為其基本觀點？(A)社會真實是固定不變的(B)人類互動過程產生社會建構的意義(C)實驗研究能準確掌握行為的真實意義(D)人類行為是依據客觀條件或普遍的意
28.（ ）簡單來說，文化是人們所創造的一切生活方式的總稱。下列相關敘述，何者正確？ (A)文化是短時間內形成的 (B)文化是由少數人創造出來的 (C)次文化並非透過社會化的過程學習而得 (D)社會大
39.某學者認為商業資本主義形成生氣蓬勃的、擴張型的社會。在這社會中，要求利潤的慾望起了推動的作用，人們透過各種複雜的、直接或間接的方式，將大筆積聚而來的財富用於牟取利潤。請問下列那些是商業資本主義的
10 社會工作者對文化的社會建構應有敏感度，有關社會建構（social construction）敘述，下列何者正確？(A)不具有權力的人建構某種價值 (B)賦予某些身體或膚色一些價值 (C)認為差異
【題組】45.關於小花與小朵的「論戰」，下列敘述何者正確？(甲)小花較傾向於效益主義的觀點，因此主張維護個人權益；(乙)小朵較傾向於社群主義的觀點，因此主張維護社會秩序的重要；(丙)在現代民主國家中，
31 下列那一項不符合家庭系統模式對人類心理問題的觀點？(A)人們大部分的心理問題，是家庭問題的彰顯(B)每個家庭都有其獨特的型態或特質，個人問題要在上述的型態中才能完整地被了解(C)認為社會建構可以
下列敘述是有關「社會建構論敘事治療」的關鍵概念，何者錯誤？(A)人們生活在支配性敘事（dominant narrative）的知識中(B)治療師應幫助案主將問題內化（internalize）(C)治療
27 有關個人復原力，下列敘述何者正確？①復原力是一個動態的過程，是一種良好的適應，是一種個人力量的恢復 ②從結構的觀點來看，復原力是個人處於社會結構的結果 ③社會工作者必須以建構保護因子為目標，培養