【Fionacute Che】評論

詮釋學基本理論重視事務發展的歷史特質，及各種事物皆受其過去發展情形而建構現在，並以外來引導現在。強調詮釋者的主體意識與歷程，也尊重被詮釋者的生命意義。主張設身處地從整體環境中，掌握生命的脈絡。詮釋對象以「意義」為主，重視意義的客觀性及主觀性的互動關係。解釋(詮釋)論學派：重視學校內部班級社會體系與人際互動關係的研究

【Kavin Huang】評論

其他選項是科學實證取向〈參考：千華〉

【13】評論

(A)、(C)、(D)屬科學實證取向詮釋學：傳達與了解他人訊息的科學。hermeneutics一詞源於希臘神話中的天使Hermes，負責傳遞並「詮釋」宙斯的訊息基本理論：1.重視事物發展的歷史特質，即各種事物接受其過去發展情形而建構現在，並以未來引導現在。2.強調詮釋者的主體意識與歷程，並尊重詮釋者的生命意義。3.主張設身處地地從整體環境中，掌握生命脈絡。4.重視意義客觀性與主觀性的互動關係。教育上的意涵：1.先備經驗有助於學習2.學習是擴展意義的歷程3.掌握意義的詮釋是教育的起點4.學生主觀意識應受重視5.教學事件應就整體情境來理解6.運用質的研究方法協助主體呈現自己第一階段—中世紀神學詮釋學：研究聖經第二階段—客觀主義詮釋學：詮釋者應...