33.關於書信的基本格式,下列何者有誤:(A)信起首第一行稱要兩格,如同一段之開始(B)乃信人對受信人的稱呼,表示方的關係(C)正文表作書主旨,宜說明主題、層次分明(D)末尾署名宜與稱相呼,是否署全名
5.關於書信的繕寫格式，下列何者正確？ (A) 書信起首第一行稱謂要頂格書寫，表示尊敬 (B) 明信片受信人的啟封詞，不能用「收」，只能用「 啟」(C) 信封上收信人的稱謂是指寄信人對收信人的稱呼 (
44.關於書信的寫作，下列敘述何者正確？(A)為了表示尊敬，信封上收信人處可以用「敬啟」(B)明信片在寄件人處可以在署名之後加上「緘」(C)開頭提稱語「足下」、「左右」適用於晚輩(D)信封中間的稱謂是
29、( )關於書信的寫作，下列敘述何者正確？ (A)新式郵簡不需書寫郵遞區號 (B)使用明信片以在寄信人下寫「緘」為最禮貌 (C)稱對方親友可加「尊」、「令」字以表敬意 (D)信中自稱，字體應略小並
11.關於書信的寫作，下列敘述何者正確？ (A)新式郵簡不需書寫郵遞區號 (B)使用明信片以在寄信人下寫「緘」為最禮貌 (C)稱對方親友可加「尊」、「令」字以表敬意 (D)信中自稱，字體應略小並偏左。
25.有關書信的寫作格式，下列敘述何者正確？(A)「學文吾兄」的「學文」，不可分寫在兩行 (B)「某某經理」的「經理」，應偏右以示敬意(C)稱對方親友可加「家」、「舍」字以表親近 (D)「敬頌 時祺」
41.下列有關書信的寫作格式，何者敘述正確？(A)人名或字號應在同行書寫，不可分寫在兩行裡，這 叫「名不落兩行」(B)稱對方親友可加「尊」、「令」字以表敬意，或加 「家」、「舍」字以表親近 (C)結尾
4.下列關於書信的說明，何者正確？(A)「雙鯉」、「尺素」、「雁足」、「鸞箋」、「玉札」都可指稱書信。(B)女性學生寫給男性老師的書信中，開頭的稱謂與提稱語可用：「○○業師函丈」或「○○夫子壇席」。(
26.0下列關於書信的說明，何者正確 (A)古時「雙鯉」、「尺素」、「雁足」、「箋」、「玉札」都可指稱書信 (B)女性學生寫給男性老師的書信中，開頭的稱謂與提稱語可用：「○○業師函丈」或「○○夫子壇席
57.關於書信的寫法，下列何者正確？(A) 書信中提到已死的家屬，加一「亡」字，如：亡父、亡弟(B) 明信片中間的收啟字樣，寫給平輩用「收」，寫給長輩則用「敬啟」(C) 凡是提到「吾兄」，兩個字都應抬
17.關於書信的寫法，下列說明何者正確？(A)書信中的第一行收信人姓名須頂格書寫(B)書信中，若篇幅不夠，可以把人名拆成兩行書寫(C)為表示負責，所以不管寫信給誰，信末的署名皆要將自己的姓名完整寫出(
1、 下列關於書信的寫法，何者使用正確？(A)提及長輩的稱謂可用「側書」表示尊敬 (B)書信中第一行收信人的稱謂要頂格書寫(C)結尾問候語提及對方直接換行書寫，是「挪抬」 (D)直式明信片正面的左欄寫
32.( )關於書信的款式，下列說明何者正確？ (A)弔喪的信，用中間有長方形紅框的直式信封最正式 (B)居喪者在信箋上蓋印，可用紅色 (C)箋文中的「挪抬」，是將抬頭的字另行頂格書寫 (D)箋文中應
19.下列關於書信的敘述，何者正確？(A)提稱語用「大鑒」是對平輩，「膝前」則是對父母(B)明信片收啟字樣，普通用「收」，示敬則用「啟」(C)信封上收信人的稱謂，是寄信人對收信人的稱呼(D)收信人如不
【題組】30.關於本文的寫作手法，下列敘述何者錯誤？(A)直接對於兒子稱「你」的方式行文，猶如書信的口吻 (B)以回憶方式敘述自己和大兒子之間的往事與期許 (C)用「你們」來指稱其他和兒子年齡相仿的讀
5.下列有關書信的寫作方式的敘述，何者正確？(A)如果寫明信片，必須用「啟」、「緘」等字樣(B)書信起首第一行稱謂要頂格書寫，以示尊敬(C)所謂「平抬」是指寫信時空一格以表示尊敬(D)信封上的稱呼是指
22、關於書信的作法，請選出下列敘述正確的選項(A)陳冠熙寫信給主管，開頭書寫「王經理道鑑」(B)陳冠熙寫信給校長，信封欄位可寫成「李素珍校長道啟」(C)陳冠熙寄信給父親，信封欄位可寫「父親大人敬啟」
20.下列有關於書信的繕寫，何者描述錯誤？(A)在橫式信封中，收信人地址及姓名書寫在左上角，郵票貼於右上角(B)書信中，遇到人名，不宜分兩行，必須同行書寫(C)書信中，常用「抬頭」表示尊敬，較常用的為
25.關於書信常識的內容，下列何者錯誤？(A)書信中單字不成行。遇到人名不宜分寫兩行，必須同行書寫(B)現代書信信紙多樣化，唯弔唁信要避免用有紅線的信紙(C)書信開頭，緊接在稱謂語後，用來請對方讀信的
9. 請問有關於書信及信封的繕寫格式，下列敘述何者正確？ (A)書信書使用「抬頭」表示尊敬，平抬僅在原行中空一格，挪抬則換行頂格書寫 (B)信封上收信人的稱謂是指郵差對收信人的稱呼，所以不可以用私人親
22、下列關於書信的用法，何者使用錯誤？(A)提到比自己年紀、輩分較小的親人時，加一「小」字。如﹕「小弟」「小妹」 「小孫」(B)抬頭是為了表示尊敬，挪抬在原行低一格書寫，平抬換行頂格書寫(C)單字不
30.( )下列關於音樂家與職籃巨星一文的寫作技巧，何者敘述正確？(A)以書信的形式來呈現，由過去的自己寫信給未來的自己(B)以音樂家和運動家互相比較，凸顯「行行出狀元」的道理(C)採演繹的手法，先總
1.下列關於書信的說明，哪一個選項最適當？(A) 「雙鯉」、「尺素」、「雁足」、「鸞箋」、「玉札」都可指稱書信(B) 結尾問候語對於師長宜用「即問 近好」(C) 「如晤」是用於長輩的提稱語(D) 電子
42.關於書信的寫法，下列敘述何者錯誤？(A)如果寫給老師，信封中路宜用「○○○老師道啟」(B)如果寫給父母，提稱語適宜用「雙親大人大鑒」(C)如果寫給單位的直屬長官，請安語可寫「敬請鈞安」(D)如果
42.關於書信的寫法，下列敘述何者錯誤？(A)如果寫給老師，信封中路宜用「○○○老師道啟」(B)如果寫給父母，提稱語適宜用「雙親大人大鑒」(C)如果寫給單位的直屬長官，請安語可寫「敬請鈞安」(D)如果
14.關於書信的寫法，下列敘述何者錯誤？(A)如果寫給老師，信封中路宜用「○○○老師道啟」(B)如果寫給父母，提稱語適宜用「雙親大人大鑒」(C)如果寫給單位的直屬長官，請安語可寫「敬請鈞安」(D)如果
15.下列關於書信的相關知識，何者錯誤？(A)「賢昆仲」指的是兄弟 (B)稱已歿長輩加「先」字，稱已歿晚輩加「亡」字(C)信封上的啟封詞，為表敬意，應加上「敬啟」二字(D)橫式信封的中間寫受信人資料，
15.下列關於書信的相關知識，何者錯誤？(A)「賢昆仲」指的是兄弟 (B)稱已歿長輩加「先」字，稱已歿晚輩加「亡」字(C)信封上的啟封詞，為表敬意，應加上「敬啟」二字(D)橫式信封的中間寫受信人資料，
15.下列關於書信的相關知識，何者錯誤？(A)「賢昆仲」指的是兄弟(B)稱已歿長輩加「先」字，稱已歿晚輩加「亡」字(C)信封上的啟封詞，為表敬意，應加上「敬啟」二字(D)橫式信封的中間寫受信人資料，左
12.關於書信用法的敘述，下列何者正確？(A)中式橫寫信封，發信人地址及姓名要橫寫在右上角 (B)明信片因不需要封口，所以受信人名下應用「啟」(C)信箋行款格式舊有一字不成行，一行不成頁的規矩 (D)
11.關於書信常用格式，敘述正確的是下列哪一選項？(A)信封封面中路的啟封詞宜用「敬啟」來表示對收信者的敬意(B)書信內文縮小偏右的字為「謙側」，通常是提及對方親友時使用的(C)書信行文時空一格或換行
24.下列關於書信的提稱詞用法，哪項有誤?(A)對於直屬長官，以用「鈞鑒」、「賜鑒」為普通。(B)用於釋家可用「方丈」、「法鋻」。(C)對晚輩凡用「鑒」字較為親近。「如晤」、「如面」，用於晚輩則客氣成