18.「母親摺船給孩子，讓孩子在雨天裡也有笑聲，這種美麗的感情要到年事稍長後才能體會出來。」上文中作者到年長後才能體會出母親慈愛的心情，和下列何者最相近？ (A)孩子的成長只有一次，不能夠重來 (B)
23.愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢嘆風塵。關於這首詩的敘述，何者不是母親慈愛的展現？(A)低徊愧人子 (B)呼兒問苦辛 (C)見面憐清瘦 (
15.母親的教誨中，哪個敘述是胡適眼中母親慈愛的一面？(A)但她從來不在別人面前罵我ㄧ句，打我ㄧ下(B)她氣得坐著發抖，也不許我上床睡覺(C)到天大明時，她才把我的衣服穿好，催我去上早學(D)有一夜她
7. 關於母親的教誨一文的寫作手法，下列敘述何者正確？(A)以回憶的筆法，敘述對已逝父親的思念(B)善用家鄉方言，使人物間的對話生動自然(C)全文以感性筆調，歌頌母親慈愛的形象(D)以旁觀者的角度，客
20、楊牧＜十一月的白芒花＞，白芒花在本文中成為母愛的象徵，試問在其他名文亦以某種物品化為親情的象徵，下列何者正確；(A)朱自清＜背影＞中以橘子象徵父愛(B)琦君＜一對金手鐲＞中以金手鐲象徵對母親對子
12.關於紙船印象文章內容，下列陳述何者正確？(A)第一段採剝筍法，直接點出主題「紙船」，切入重點。(B)思憶孩童時光在雨天放紙船的樂趣，文中的紙船是父親慈愛的化身。(C)全文時間轉軸為「過去、現在、
10. 請問堤岸一文的描寫重點為何？ (A)藉由堤岸說明濫墾濫伐對鄉村的戕害 (B)藉由堤岸抒發對母親勤奮耕耘、母代父職的懷念 (C)藉由堤岸，作者表達了他對家鄉的熱愛 (D)藉由堤岸，象徵現代化進入
30. ( )「這種美麗的情感要到年事稍長後才能體會出來。」作者到年長後才能體會出母親慈愛這種心情，這和下列哪一選項所要表達的意思相近？ (A)不要讓孩子輸在起跑點 (B)孩子的成長只有一次，不能夠重
14、〈髻〉一文中，作者透過具體事件的描繪，呈現人物的個性、感情與心理狀態。下列敘述何者正確 (A)琦君對姨娘「臉上脂粉不施，顯得十分哀戚，我對她不禁起了無限憐憫」，是因為欣賞她晚年洗盡鉛華，甘於淡泊
【題組】23.下列文句的意旨闡述，何者敘述完全正確？ (A)我也早已不年輕了。對於人世的愛、憎、貪、痴，已木然無動於衷：是作者琦君對人生的深厚情感與解悟 (B)睡覺時挨著母親的肩膀，手指頭繞著她的長髮
37.下列文句的意旨闡述，何者敘述完全正確？ (A)我也早已不年輕了。對於人世的愛、憎、貪、痴，已木然無動 於衷：是作者琦君對人生的深厚情感與解悟 (B)睡覺時挨著母親的肩膀，手指頭繞著她的長髮梢玩兒
1.「一直，以為自己永歸那魁偉的大陸／從簇簇的雪頂到青青的平原／每一寸都是慈愛的母體／永不斷奶是長江，黃河／……才發現我同樣歸屬這島嶼／斷奶的母親依舊是母親／斷奶的孩子，我慶幸／斷了嫘祖，還有媽祖。」
16. 關於紙船印象一文的敘述，下列何者錯誤？(A)以「紙船」象徵子女對母親的愛，即所謂的「孺慕之情」(B)「紙船大都出自母親的巧思和那雙粗糙不堪、結著厚繭的手」可知「母愛的偉大」(C)母親將紙船「摺
17 琦君〈髻〉擅長以細膩的描寫表現人物的情感，相關的分析，何者並不能從以下文字中看出？「姨娘洗頭從不揀七月初七。一個月裡都洗好多次頭。洗完後，一個丫頭在旁邊用一把粉紅色大羽毛扇輕輕地扇著，輕柔的髮絲
15.洪醒夫紙船印象與胡適母親的教誨皆表達對母愛的感念，有關二篇文章的比較，下列敘述何者正確？ (A)兩篇皆塑造出「慈母兼嚴父」的母親形象(B)兩篇都透過對話來呈現人物風貌(C)前者較著重於母親對子女
19. 下列有關〈紙船印象〉和〈故鄉的桂花雨〉兩篇 文章的敘述何者正確？(A)兩篇文章均在文末提到「父母之愛的傳承與發揚」(B)兩篇文章均可讀出作者對母親的懷念與童年的回憶(C)均用到「象徵法」，紙船
16讀完母雞這篇文章後，國文老師要同學寫下想對母親說的話，下列哪位同學所寫的內容，完全正確？(A)親愛的媽咪：新生活有許多驚喜，雖不能馬上與妳分享，但我知道你音容宛在。周末回家，我想吃義大利麵。(B)
18. 有關白先勇〈少小離家老大回〉一文的說明，錯誤的選項是：(A) 全文著力描寫母親對他的關愛，以及他對母親的孝心，表現作者強烈的家族情感(B) 本文選自《樹猶如此》一書，篇名乃引用賀知章〈回鄉偶書
21.「又連忙盛一大碗滿滿的白米飯，請瞎子先生吃，再給他一大包的米。」琦君此處描寫母親的行為，可與下列哪一個形象相呼應？ (A)下雨天長工不下田，母親不用老早起來做飯 (B)母親閉著眼，給我講雨天的故
13、關於竈一文的敘述，何者正確？ (A)選自月娘照眠床一書 (B)作者選擇平淡、素樸的語調，環繞對竈的描寫 (C)文中由對竈的描寫中，帶出種種童年的回憶 (D)作者在本文中藉著母親在竈前忙碌的身影，
24. （ ）「每年的七月初七，母親才痛痛快快地洗一次頭。鄉下人的規矩，平常日子可不能洗頭。」琦君文中寫到了家鄉七夕的規矩。下列句子，何者也與描寫七夕相關？ (A)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 (B
【題組】4.下列關於本文敘寫方式的敘述，何者錯誤？ (A)先說事件，再說思考體會 (B)事件中凸顯了母親、兒子的心態對比 (C)透過「母親望著兒子」的描寫，寓託母親的關愛 (D)藉由母子的對話，呈現親
8. 「那些有趣的好時光啊，我要用雨珠的鍊子把它串起來，繞在手腕上。」上文敘述何者正確？(A)雨珠的鍊子是指琦君童年玩具 (B)琦君對於過去犯下的錯誤深深悔恨 (C)雨天讓琦君想起過去的傷痛 (D)琦
21.( )下列選項，何者「不屬於」動態的描寫？ (A)母親洗淨雙手，撮一撮桂花放在水晶盤中，送到佛堂供佛 (B)任你上一條通道，順著這帶草味的和風，放輪遠去 (C)他那秀美的面容，優閒的態度，完全表
17、「摹寫」是經由感官感受，對於人事物和各種情境加以深入的描寫，下列何者屬於這種修辭法？(A) 人世間，什麼是愛，什麼是恨呢？母親已去世多年，垂垂老去的姨娘，亦終歸走向同一個渺茫不可知的方向。(B)
27.下列選項，何者不屬於動態的描寫？（91-1改）(A)牠像虹似地一下就消逝了，留下的是無限的迷惘(B)母親洗淨雙手，撮一撮桂花放在水晶盤中，送到佛堂供佛(C)有位女子容貌十分秀麗，卻衣衫襤褸，愁眉
四、作文：9分歸有光〈項脊軒志〉透過對一間書房的沿革，寄託自己對於家族、母親、祖母、妻子的回憶。現在請你模仿歸有光的寫作方式，藉由對一件「物品」的描寫展開對「某人」的懷念。不必命題，以白話文與新式標點
30. 下列文句，何者的描寫最具有「動態感」？(A)這些紙船都是有感情的，因為它們大都出自母親的巧思和那雙粗糙不堪、結著厚繭的手(B)留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，
26.下列選項，何者屬於動態的描寫？ (A)牠像虹似地一下就消逝了，留下的是無限的迷惘 (B)這些紙船都是有感情的，因為它們大都出自母親的巧思和那雙粗糙不堪、結著厚繭的手 (C)他那秀美的面容，優閒的
4.下列選項，何者不屬於動態的描寫？(A)牠像虹似地一下就消逝了，留下的是無限的迷惘(B)母親洗淨雙手，撮一撮桂花放在水晶盤中，送到佛堂供佛(C)他那秀美的面容，優閒的態度，完全表現出一個書生政治家來
19.下列關於髻一文的敘述，何者正確？ (A)全文在人物神態的描寫十分細緻傳神(B)作者於筆下時常對姨娘批評，但也悲憫其喪夫後的落寞 (C)文中藉由母親與姨娘對髮髻的執著，對比出她們對父親的愛 (D)
12. 請依詩意重組這首描寫母愛的小詩：「四月的日子／半是爛漫半是輝煌／那是春風走過的地方（甲）是母親眼裡深深的憂傷（乙）我們可以走得很遠很遠（丙）是母親臉上的微笑（丁）我們的歡樂（戊）我們的痛苦／卻
12. 〈下雨天，真好〉文中，琦君對於人物的形象多所描繪，下列說明何者正確？(A)我也跟著起來，顧不得吃早飯，就套上叔叔的舊皮靴，頂著雨在院子裡玩／桀驁不馴的女孩(B)我坐在阿榮伯懷裡，等著阿榮伯把一
請仔細閱讀本文，回答24-25題在不要怕失敗一文中，慈愛的父親對女兒林櫻提到：「不要怕失敗，失敗是走上完美的臺階。作家、藝術家，都是追求完美的，他們常常踏著失敗前進，獲得成功。遭遇到失敗，總會先有ㄧ陣
36.下列選項，何者表達了對情人的思念深長？(A)每到這特別的節日，我便想起你牽著我的手，我仰望你那慈愛的容顏，心裡頓覺溫暖難忘(B)我相信你看到「已讀不回」的訊息，你將會明白世上沒完全對等的付出，請
23. 《詩經》中，有許多作品表達了戀人的思念。下列選項，何者也表達了對情人的思念？ (A)每到這天，我便想起從前她牽著我的手，我仰頭尋求慈愛的笑容，如此溫暖難忘 (B)我只恨你在耶誕夜留下了那一幕，
5.〈一方陽光〉中，作者引述母親所說的狸貓與老鼠的故事，用意可能是：(A)以抱著貍貓的溫暖，暗示母親的愛有如陽光普照(B)說明母親為何愛貓，並且藉此說明母親無限的慈愛(C)貍貓溫暖母親的病腳，暗示自己
35 一位母親口頭上以責備的口吻問兒子，為何對母親不表示親熱或接近；當兒子接收這訊息而對母親表示親熱行為時，母親反而對兒子的親熱行為表示厭惡。這樣的情況，可用下列何者解釋？(A)移情作用（transf