一、土地政策為公共政策之一環，共享重要的理論及觀念，由於公共政策是為了要解決社會的問題，因此，就必須先瞭解所處理的「問題」特質。請問，公共政策所處理的問題與自然科學所處理的問題，其本質上的差異為何？公
5.要解決臺灣農業發展的問題.促使農業轉型並提升競爭力， 「智慧農業」被視為是重要的發展方 向。一旦「智慧農業」實現，未來在臺灣農村將難 以看到哪一畫面？ (A)阿公背著藥桶噴農藥 (B)無人機驅趕鳥
15.消費者知道使用環保杯有利於環境保護，但卻未必願意主動去做，政府因此要求商家提供優惠措施，政府的作法是要解決增進公共利益的哪一項難題？ (A)誘因不足的問題 (B)搭便車的問題 (C)公益衡量不易
38. ( )政府實施電子收費 ETC 專案，目的要解決塞車的問題，所使用的紅外線波長範圍介在 10－6 ～ 10－3 公尺，但是需要在 40 公里∕時的車速且對準感應器才可被感應扣款；另外一組科學團
16. 若要解決客戶輸送帶上被動式 RFID 標籤讀取率不佳的問題，除了避免電波干擾源外，還可以使用下列何種方法？(A) 減緩輸送帶速度(B) 降低讀取器功率(C) 加快輸送帶速度(D) 縮小電子標籤
52.王老師進行社會領域教學時，想要運用問題導向的教學策略，以提高學生的學習動機和學習成效。下列何哪一個並非這個策略應有的做法？(A)要解決的問題應有固定的答案 (B)要解決的問題最好是真實的問題 (
王老師進行自然與生活科技教學時，想要運用問題導向的教學策略，以提高學生的 學習動機和學習成效。下列何者並非該教學策略應有的作法？(A)要解決的問題應有固定的答案(B)要解決的問題最好是真實的問題(C)
20.陳老師進行社會領域教學時，想要運用問題解決的教學策略，以提升學生的學習成效。下列何者教學策略是最適切的作法？(A)要解決的問題應有正確的答案 (B)教師要指導學生問題解決的方法(C)要解決的問題
2.王老師進行自然與生活科技教學時，想要運用問題導向的教學策略，以提高學生的 學習動機和學習成效。下列何者並非該教學策略應有的作法？(A)要解決的問題應有固定的答案(B)要解決的問題最好是真實的問題(
92.王老師進行自然與生活科技教學時，想要運用問題導向的教學策略，以提高學生的學習動機和學習成效。下列何者並非該教學策略應有的作法？(A)要解決的問題應有固定的答案(B)要解決的問題最好是真實的問題(
49.根據腦死判定準則，要進行腦死判定時，病人所在的醫院需要具備的設施，下列何者不在規定範圍中？(A)具診斷結構性腦病變儀器設備 (B)設有加護病房 (C)設有器官捐贈手術設備 (D)具人工呼吸器及測
74 使用 Cyclotron 加速粒子時，當速度接近光速，會使粒子的質量增加，而造成無法加速的問題，可由下列那一種儀器解決？(A)Betatron (B)Microtron (C)Cyclotron
37.( )時間、體力、金錢等資源都是有限的，但是由於人類欲望無窮，以致產生稀少與貧窮的問題，而要解決這種問題，最好的方法為下列何者？ (A)增加消費以刺激生產 (B)避免資源開發，以免資源匱乏 (C
10 任務中心取向的工作模式主要知識體系在於認識問題的意義，確認要解決的問題，並將之轉化成為案主可以瞭解和採取行動之任務，以及有那些問題處置工作階段和技術。依此瞭解任務中心取向之基本假設，下列何者錯誤
30. 在綜合發展計畫中，澎湖縣的問題，最嚴重的應是降水量少造成水資源的不足，請問要解決此問題，可能的做法下列何者較不可行？ (A)興建海水淡化廠 (B)興建可阻地下水直接入海的地下水庫 (C)鼓勵並
42 吸入現象是吞嚥治療要解決的主要問題之一。下列那一種病人可能會有吞嚥問題，但不會有經由口腔餵食時產生吸入的問題？(A)部分舌頭切除者 (B)全喉切除者(C)鼻咽癌接受放射線治療者 (D)垂直式喉部
35. 國家公園及保護區分散在各地區，而且各自有明顯的邊界及區域隔離，生態學家認為要解決生態區孤立、分散與阻隔的問題，應該要施行哪項措施？(A)設立更多的保護區並互相徹底隔離 (B)取消保護區讓生物自
34. 要解決壽險因受益人早於被保險人死亡，必須將保險金列為遺產的問題，下列哪個方法是最可行的？(A) 指定第二順位甚至第三順位受益人(B) 採用不可撤回受益人方式指定(C) 採用可撤回受益人方式指定
26.有關大數據資料分析五步驟之敘述，下列何者錯誤？(A)人工智慧技術處理大數據的預測雖然較為準確，但常無法說明有效的原因(B)數據分析的首要任務，就是定義所要解決的問題(C)我們可以運用工具取得企業
14. 數學老師設計生活化的故事情境，採用影片的方式呈現，透過電腦多媒體使其動態畫面具有真實感，將解題所需要的相關資料隱藏在故事情境中， 讓學生自行發現要解決的問題並擬定解題計畫。數 學老師採用以下何
49. 清朝在治理臺灣時陸續調整行政區域的劃分，從一府三縣演變為一府四縣二廳，再演變為一府四縣三廳，請問主要是因什麼原因而調整行政區域？ (A)因應治安問題與人口增長 (B)要解決糧食不足的問題 (C