19 下列對聯所稱述的對象，何者錯誤？(A)一飯何曾思報答；雙眸早已識英雄／韓信(B)狂到人間皆欲殺；醉來天子不能呼／李白(C)十年幕府悲秦月；一卷唐詩補蜀風／杜甫 (D)千秋冤案莫須有；百戰忠魂歸去
18.下列對聯所指稱的對象,何者斂述不正確?(A)鐵板銅琶,繼東坡高唱大江東去;美芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛一辛棄疾(B)一飯何曾思報答,雙眸早已識英雄一韓信(C)狂到人間皆欲殺,醉來天子不能呼一李白
12 韓信少時受胯下之辱，功成以千金報答當年漂母一飯之恩。之後因功高震主，遭呂后與蕭何聯手剷除。下列用來稱述韓信的對聯是：(A)十年勝敗一知己／七尺存亡兩婦人(B)揭竿一鼓烏雲去／垂統千秋老夢空(C)
43.下列詩文與所歌詠的人物配對，何者正確？(A)彎弓征戰作男兒，夢裡曾經與畫眉。幾度思歸還把酒，拂雲堆上祝明妃／王昭君(B)萬里飄零獨此身，詩魂終戀浣花村。寧貧寧凍寧餓死，一飯何曾忘至尊／韓信(C)
25.下列作品，何者稱揚的對象為蘇軾？(A)公來四載居儋，避開海外文明，從此秋鴻留有爪；我拜千年遺像，彷彿翰林富貴，何曾春夢了無痕(B)人生百年，把幾多風光琴樽，等閒拋卻？／是翁千古，問爾許英雄豪傑，
16 以下對歷史人物的敘述，何者沒有肯定或讚美之意？(A)顧曲本閒情，不礙破曹真事業。飲醇原雅量，偏嫌生亮并英雄／周瑜 (B)鳥盡良弓勢必藏，千秋青史費評章。區區一飯猶圖報，爭肯為臣負漢王／韓信 (C
18.請就下列詩歌所指涉的人物,選出對應正確的選項:(A)區區一飯猶圖報,爭肯為臣負漢王:張良(B)出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟:諸葛亮(C)天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙:陶潛(D)泗水文章昭日月
以下對歷史人物的敘述，何者沒有肯定或讚美之意？(A)顧曲本閒情，不礙破曹真事業。飲醇原雅量，偏嫌生亮并英雄／周瑜(B)鳥盡良弓勢必藏，千秋青史費評章。區區一飯猶圖報，爭肯為臣負漢王／韓信(C)百戰疲勞
18.希臘英雄奧德賽，在十年特洛伊戰爭結束後，又漂泊了十年，總共二十年後才又回到了故鄉伊薩卡。當時故鄉的人們認為他早已經死去，他的妻子珀涅羅珀和兒子鐵拉馬庫斯因為傳聞他早已過世的消息，而面對一群放肆的
【題組】44.「大自然總是無時不刻地在教我認識世界，傳授給我力量新生的秘訣」，下列哪一個選項中的意義不是透過自然界的事物給人的啟示？ (A)寧可枝頭報香死，何曾吹落北風中 (B)千磨萬擊還堅勁，任爾東
22.( ) 關於射鵰英雄傳──智鬥書生一文，下列敘述何者正確？(A)郭靖背著黃蓉求見一燈大師是想拜師 (B)藉由漁人之言可知一燈大師早已辭世(C)正在讀經書的書生不慎擋住郭靖的去路 (D)通過考驗的
24.詩詞中，作者常以描寫對象自比，已暗示或象徵作者的人格情操。下列何者屬 於這種手法？(A)驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷(B)念爾無機自有情，迎寒辛苦弄梭聲。椒房金屋何曾識，偏
18.煙會說話一文中：「在矛盾與掙扎的過程中，很多下一代早已忘了『我是誰』。」句中「我是誰」指的是什麼？ (A)對於部落文化的認同意識 (B)對於家庭的向心力(C)對自己的自信心 (D)對部落母語的認
25.「人無定珍，器無常道。能者以適世為奇，才人以合時為妙。故干戈興則武夫奮，韶、夏作則文儒起。」這句話的涵義，與下列何者最接近？(A)時勢造英雄 (B)慧眼識英雄 (C)不以成敗論英雄 (D)英雄不
8.「人無定珍，器無常道。能者以適世為奇，才人以合時為妙。故干戈興則武夫奮，韶、夏作則文儒起。」這句話的涵義，與下列何者最接近？(A)時勢造英雄 (B)慧眼識英雄 (C)不以成敗論英雄 (D)英雄不怕
29-30為題組閱讀下文後，回答29-30題。 在商周的時候，詩歌就已用作諷諫的工具，所以有「瞽獻詩」的記載；也許是我們的老祖宗早已知道了「學音樂的孩子不會變壞」的道理，所以孔子主張詩教，在「多識草木
29-30為題組閱讀下文後，回答29-30題。 在商周的時候，詩歌就已用作諷諫的工具，所以有「瞽獻詩」的記載；也許是我們的老祖宗早已知道了「學音樂的孩子不會變壞」的道理，所以孔子主張詩教，在「多識草木
27-28為題組閱讀下文後，回答27-28題。 在商周的時候，詩歌就已用作諷諫的工具，所以有「瞽獻詩」的記載；也許是我們的老祖宗早已知道了「學音樂的孩子不會變壞」的道理，所以孔子主張詩教，在「多識草木
9-10 為題組閱讀下文後，回答 9-10 題。在商周的時候，詩歌就已用作諷諫的工具，所以有「瞽獻詩」的記載；也許是我們的老祖宗早已知道了「學音樂的孩子不會變壞」的道理，所以孔子主張詩教，在「多識草木
29-30為題組閱讀下文後，回答29-30題。在商周的時候，詩歌就已用作諷諫的工具，所以有「瞽獻詩」的記載；也許是我們的老祖宗早已知道了「學音樂的孩子不會變壞」的道理，所以孔子主張詩教，在「多識草木鳥
465.〈與陳伯之書〉：「如何一旦為奔亡之虜，聞鳴鏑而股戰，對穹廬以屈膝，又何劣邪？」此段文句主要說明： (A)陳伯之的屈節降北魏 (B)陳伯之的謀定後動 (C)陳伯之的慧眼識英雄 (D)陳伯之的冥頑
30.有關兒時記趣一文的文意，下列何者理解正確？(A)留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴─喜歡飼養小動物(B)能張目對日，明察秋毫─慧眼識英雄 (C)捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院─有仇必報，絕不手軟(D
15. 辛棄疾有壯志未酬、英雄無用武之慨，下列詞句何者最能表現此遺憾心情：(A)「少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識得愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。」〈醜奴兒〉(
28.民國初年，接受西方新文化的知識份子對中國儒家傳統展開攻擊，曾在《新青年》發表〈吃人的禮教〉一文，胡適稱為「隻手打倒孔家店的老英雄」的人是：(A)吳虞 (B)李大釗 (C)魯迅 (D)陳獨秀第 4
7.〈與陳伯之書〉：「如何一旦為奔亡之虜，聞鳴鏑而股戰，對穹廬以屈膝，又何劣邪？」此段文句主要說明： (A)陳伯之的屈節降北魏 (B)陳伯之的謀定後動 (C)陳伯之的慧眼識英雄 (D)陳伯之的冥頑不靈
18. 章回小說是清代特有的小說形式，以下何者為《儒林外史》的「回目」？(A) 王孝廉村學識同科，周蒙師暮年登上第(B) 梁山泊好漢劫法場，白龍廟英雄小聚義(C) 宋江智取無為軍，張順活捉黃文炳(D)
下列各組「」內的字詞，意義不同的是：(A)使人「屬」孟嘗君，願寄食門下／仰「矚」俯映，彌習彌佳(B)源泉「混混」，不舍晝夜／「滾滾」長江東逝水，浪花淘盡英雄(C)賜也，女以予為多學而「識」之者與／博學
7、下列敘述何者正確 (A) 虬髯客傳一文，收錄於太平廣記，為唐代傳奇，亦即為唐代白話短篇小說 (B) 題材取自歷史事蹟，忠於史實 (C) 紅拂慧眼識英雄，助虬髯客成就事業 (D) 虬髯客能捨能讓，成
7、下列敘述何者正確 (A) 虬髯客傳一文，收錄於太平廣記，為唐代傳奇，亦即為唐代白話短篇小說 (B) 題材取自歷史事蹟，忠於史實 (C) 紅拂慧眼識英雄，助虬髯客成就事業 (D) 虬髯客能捨能讓，成
21、下列各組「」內的字詞，意義不同的是：(A)使人「屬」孟嘗君，願寄食門下／仰「矚」俯映，彌習彌佳(B)源泉「混混」，不舍晝夜／「滾滾」長江東逝水，浪花淘盡英雄(C)賜也，女以予為多學而「識」之者與
18.下列文句所歌詠的人物，何者正確?(A)韋編秦漢無雙士，亯史中華第一人――孔子(B)兵散弓殘挫虎威，單槍匹馬突重圍。英雄去盡羞容在，看卻江東不得歸――岳飛(C)不識囊中穎脫錐，功成方亯有英奇。帄原
27.歷史老師上課時，請同學說出關於歐洲19世紀寫實主義時期的史事，下列何者說法正確？(A)代表人物有米勒、雷馬克 (B)知識分子批判社會現實面 (C)強調人的情感與崇拜英雄 (D)因工業化消除貧富差
16.下列章回小說的回目，哪一個最可能出自《儒林外史》？ (A)三山聚義打青州，眾虎同心歸山泊 (B)宴桃園豪傑三結義，斬黃巾英雄首立功 (C)王孝廉村學識同科，周蒙師暮年登上第(D)鎮元仙趕捉取經僧
10.（ ）「曹公少時見喬玄，玄謂曰：『天下方亂，群雄虎爭，撥而理之，非君乎？然君實是亂世之英雄，治世之奸賊。恨吾老矣，不見君富貴，當以子孫相累。』」以上所言應置於《世說新語》哪一類別中？ (A)〈識
下列歌詠古人的詩，根據詩意判斷，何者所詠人物的配對有誤？(A)蓋世英雄力拔山，豈知天意主西關。范增可用非能用，徒嘆身亡頃刻間。──項羽(B)紛紛易盡百年身，舉世何人識道真。力去陳言誇末俗，可憐無補費精
18、下列中國古典章回小說，「回目／書名」的說明，何者正確？(A)梁山泊好漢劫法場，白龍廟英雄小聚義／《水滸傳》(B)歷山山下古帝遺蹤，明湖湖邊美人絕調／《紅樓夢》(C)王孝廉村學識同科，周蒙師暮年登