場地論

12. 下列何者不是完形治療學派建構其人性本質觀點的基礎？(A)存在的哲學(B) 精神分析論(C) 現象學(D)場地論

社會心理學的創始人以完形心理學為基礎，創「場地論」B=F(PE) (A)Witkin(B)Wertheimer(C)Lewin(D)Kohler

2.何人受到完形學派的影響，提出「認知場地論」，強調個人心理疆域受到個人的知覺而決定？(A)馬斯洛(Maslow) (B)皮亞傑(Piaget) (C)布魯納(Bruner) (D)勒溫(Lewin)

下列選項何者錯誤？ (A)福祿貝爾Froebel--恩物教學 (B) 海德F.Heider-場地論 (C) 賀滋柏格R.Herzberg--激勵保健動機理論 (D)伊利希I.Illich--反學校化。

28.「把團體想像成一個空間，是一個生命的空間。團體就如同一個心理場地，此一心理場地係由一些力量或變數組成，它們是影響團體內成員行為的重要變項。」以上敘述是哪一個團體動力學中的理論？(A)場地論(B)

54. 下列哪一位社會心理學者提出場地論(field theory)和 B=f(P,E)=f(L)之公式？(A)勒溫(K. Lewin) (B)斯普朗格(E. Spranger)(C)杜威(J. De

場地論的表示以一種函數關係表示，下列敘述何者錯誤？(A)由Lewiny提出(B)其中B代表行為(C)主要探討人與環境交互作用產生的行為(D)其中P代表人

4.若依克拉森（Clarkson.1989)將完形諮商法比喻做一棵樹，則整棵完形樹是立基於何種基礎上？(A)存在主義與現象學(B)東方哲學與超個人心理學(C)整體主意與場地論。

勒溫提倡場地論，認為人的行為是受個人生活空間的影響，其示意公式為：(A) B=f(P˙E) (B) B=f(B˙S)(C) P=f(B˙E)(D) B=f(LSP)

9.心理學家勒溫(K. Lewin)提倡場地論(Field Theory)之相關敘述，何者為非?(A)運用物理學「場」與「力」的概念探討個人日常行為(B)個人行為是個人和環境相互作用的結果(C)其示意

6.勒溫(Kurt Lewin)主張場地論，認為人的行為是受個人生活空間的影響，其示意公式為：(A)B=f(P·E)；(B)B=F(B.S)；(C)P=f(B·E)；(D)B=F(LSP)。

11、勒溫(K.Lewin)提倡場地論，認為人的行為是受個人生活空間的影響，其示意公式為：(A)B＝f(P．E) (B)B＝f(B．S) (C)P＝f(B．E)(D)B＝f(LSP)

89、勒溫(K.Lewin)提倡場地論，認為人的行為是受個人生活空間的影響，其示意公式為： (A)B＝f(P．E)(B)B＝f(B．S) (C)P＝f(B．E) (D)B＝f(LSP)

89、勒溫（K.Lewin）提倡場地論，認為人的行為是受個人生活空間的影響，其示意公式為： (A)B＝f（P．E）(B)B＝f（B．S） (C)P＝f（B．E） (D)B＝f（LSP）

15.( )勒溫(K.Lewin)提倡場地論，認為人的行為是受個人生活空間的影響，其示意公式為： (A)B＝f(P．E) (B)B＝f(B．S) (C)P＝f(B．E) (D)B＝f(LSP)

溫勒(Lcwin)主張場地論，認為人的行為係受個人與環境交互作用的影響，其示意公式為？(A)B=f(P，E) (B) P，E = f( B ) (C)P= f(B，E) (D)E= f(P，B)

15 下列關於行為治療的敘述，何者錯誤？(A)行為治療乃以場地論為其完整的人格理論之依據(B)行為理論認為行為是可以被形塑、區辨、類化到改變(C)行為的基本原理較多集中於操作制約的論說(D)學習的關鍵

下列哪一種學習理論認為「課程應以明確的內容為基礎，每一部分都要從頭學起，且因學習內容的遷移效果很有限，故課程必須涵括廣泛的範圍」？ (A)行為聯合論 (B)行為主義 (C)場地論 (D)精神分析

下列哪一項學習理論認為「課程應以明確的內容為基礎，每一部分都必須從頭學起，且學習內容的遷移效果很有限，故課程必須涵闊廣泛的的範圍」？: (A)行為聯合論: (B)行為主義(C)場地論: (D)精神分析

69. 下列哪一種學習理論認為「課程應以明確的內容為基礎，每一部分都必須從頭學起，且因學習內容的遷移效果很有限，故課程必須涵括廣泛的範圍」？ (A)行為聯合論 (B)行為主義 (C)場地論 (D)精神

下列哪一項學習理論認為「課程應以明確的內容為基礎，每一部分都必須從頭學起，且學習內容的遷移效果很有限，故課程必須涵闊廣泛的的範圍」？ :(A)行為聯合論: (B)行為主義(C)場地論: (D)精神分析

36 馬克斯·韋伯(Max Weber)對公共行政學說的貢獻主要包括哪一項？ (A) 強調個人主義在公共行政中的作用 (B)提倡去官僚化 (C)系統化地論述官僚制的理論基礎(D) 開創人際關係學派

94. 下列何者為正確的預裝順序 (A)設立支撐點→場地整理→試拼裝(B)場地整理→試拼裝→設立支撐點(C)場地整理→設立支撐點→試拼裝(D)試拼裝→場地整理→設立支撐點。

36. 構成生產的要素為：(A)人、機器、物料(B)機器、物料、場地(C)物料、場地、工具(D)人、場地、工具

小華在盪鞦韆上瘋狂轉了八圈後，竟然可以安安穩穩的回去撿書包。請問小華屬於哪種類型的人?(A)場地依賴型(B)場地分開型(C)場地結合型(D)場地獨立型

1.以下球類比賽敘述何者正確?(A)桌球決勝局一方得六分即交換場地(B)羽球決勝局一方得十分即交換場地(C)網球Tiebreak一方得六分即交換場地(D)排球決勝局一方得八分即交換場地

31. 表演藝術的基本元素為何？(A) 經費、表演者、劇本、場地(B) 劇本、表演者、場地空間、道具(C) 導演、表演者、經費、服裝(D) 劇本、表演者、觀賞者、場地空間

有關認知型態的概念，下列何者為真？(A)場地依賴的人能夠根據所屬的情境分辨自己，忽視客觀的觀點(B)場地獨立的人比較能夠遵守學校的規範，所以表現會比場地依賴的好(C)教師需要幫助場地依賴的學生找到問題

26. 以下何者有關學習風格的敘述是正確？(A)場地依賴者有困難把某一部份從情境或組型中分離出來(B)場地依賴者擅長數學，問題解決等工作(C)場地依賴者較適合做人際和社會導向的工作(D)場地獨立者較容

67. 在工區內，如經過協調的物料堆置場地，狀況不良時，應該如何處理？(A)另尋他處，只要方便即可(B)向工地主任抱怨，要求更換場地(C)隨遇而安，遷就場地(D)自己整理成所需要的場所。

48. 在工區內，如經過協調的物料堆置場地，狀況不良時，應該如何處理？(A)另尋他處，只要方便即可(B)自己整理成所需要的場所(C)隨遇而安，遷就場地(D)向工地主任抱怨，要求更換場地。

30. 威特金(H．Witkin)將學習風格(Learning styles)分為場地獨立型及場地依賴型。若學生之學習風格屬於「場地獨立型」，身為教師所提供之教學策略何者為佳?(A)小組討論法 (B)

11. 在工區內，如經過協調的物料堆置場地，狀況不良時，應該如何處理？(A)自己整理成所需要的場所(B)另尋他處，只要方便即可(C)向工地主任抱怨，要求更換場地(D)隨遇而安，遷就場地。

40. 學校運動團隊組訓考量有七大因素，除了國家體育政策、學校體育目標、運動競賽目標、學校行政之外，還有哪三項?(A)教練、選手、場地(B)教練、場地、經費(C)選手、教練、經費(D)場地、經費、選手

20 「臺南燈會雖然場地大，參觀人數多，但仍能保持場地的清潔，其中一個重要的原因是大量志工投入，一旦地上有垃圾立刻撿拾，民眾看到乾淨的場地，丟垃圾的也就少了。」文中描述了何種心態？(A)見賢思齊 (B

50. 在組織遇到資安事件時，可能需要尋找適宜的替代場地，請問關於替代場地的敘述，下列何者較正確？ (A)冷備援站點（Cold site）：場地和設備皆有，於事件發生時依需求執行回復工作 (B)暖備

5.請簡單畫出籃球場（國際籃球規則三分線距籃框之距離）、羽球場（單打與雙打發球區域）、網球場（單打對打區域）的場地圖，並特別標示出各場地括弧內之要求，各場地圖除括弧內要求外，無須標示長度。

2.有關「學習風格」（learning style）之敘述，下列何者錯誤？(A)場地依賴的人傾向於把刺激視為一個整體組型(B)場地獨立的人容易因某部分情境被抽離而感到學習困難(C)場地獨立的人較能看出

一、近來因熱錢氾濫，不動產投機炒作盛行，導致部分都會區市場地價大幅領先收益地價。請試由土地供需層面說明市場地價之意義，以及影響土地供給、需求之因素，並繪圖說明當需求增加時，市場地價與收益地價之關係。（

一、近來因熱錢氾濫，不動產投機炒作盛行，導致部分都會區市場地價大幅領先收益地價。請試由土地供需層面說明市場地價之意義，以及影響土地供給、需求之因素，並繪圖說明當需求增加時，市場地價與收益地價之關係。

三、何謂「市場地價」？何謂「收益地價」？何以在正常的情況下，市場地價會大於收益地價？試說明其由。

74.結果顯示雌性明顯偏好領先揮螯的雄性。對於其他雄性揮螯行為的存在意義，研究者又提出了假設。如果選用揮螯時間 I+場地 B-1、揮螯時間 I+場地 B-2、揮螯時間 II+場地 B-2 三者對比組合

73. 若研究者們想知道雌性對於領先雄性和跟隨雄性的喜好度有無差別，則最好選擇的實驗設計是：(A)揮螯時間 I+場地 A；(B)揮螯時間 I+場地 B-1；(C)揮螯時間 I+場地 B-2； (D)揮