26.朱自清＜匆匆＞：「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃樹謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？」文中在感嘆下列何者的流逝？ (A)童年 (B)錢
28、「燕子去了□有再來的時候□楊柳枯了□有再青的時候□桃花謝了□有再開的時候。」上句引自朱自清＜匆匆＞，其□內依序應填入標點符號，其正確的選項是：(A)，；，；，(B)，。，。，(C)，！，！，(D
17.下列文句的修辭敘述，何者不正確？ (A)燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候—排比 (B)或列隊而出，或千里單騎，或比肩齊步，或互相追逐—設問 (C)屋頂上的雨
25.「燕子去了，有再來的時候□楊柳枯了，有再青的時候□桃樹謝了，有再開的時候□但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？」請問上述句子□中依序該填入何種標點符號？(A)，，， (B)；；
【題組】28. 「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？」文中沒用到何種修辭技巧？(A)擬人 (B)類疊 (C)排
24. 「燕子去了，有再來的時候□楊柳枯了，有再青的時候□桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？□是有人偷了他們罷：那是誰？……。」句中缺空處依序應填入下列哪些
38 英國詩人雪萊〈西風頌〉：「讓預言的號角響起！哦，風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？」其意旨與下列選項最接近的是：(A)燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是
朱自清〈匆匆〉首段說：「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？」他所使用的文章開頭方法應是下列哪一種？(A) 開門
8.閱讀下列朱自清匆匆的文句後，請依序在□中加上適切的標點符號燕子去了，有再來的時候□楊柳枯了，有再青的時候□桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？□是有人偷了他
4. ( )下列文句，何者「不是」運用層遞修辭？ (A)桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林 (B)山上的綠，從嫩黃微黃綠黃到金黃老黃 (C) 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再
14.何句不能表達「季節轉移的變化」？ (A)燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候 (B)山上的綠，從嫩黃微黃綠黃至全黃老黃，盡在無聲之中變化 (C)我們撐著傘緩緩走過，走過四季，走過悲歡離
23. 何句不能表達「季節轉移的變化」？(A)燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候(B)山上的綠，從嫩黃微黃綠黃至全黃老黃，盡在無聲之中變化(C)我們撐著傘緩緩走過，走過四季，走過悲歡離合(
9. 下列標點符號的使用，何者運用錯誤？(A)寫這封信只是想讓你知道：我很喜歡你這樣做。(B)噹――噹――噹，鐘聲響了，學生魚貫進入考場。(C)燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了
17.排比的句法可增強氣勢、深化情感，使意象更加鮮明。請問下列何者沒有使用排比句法？(A)花色斑雜者，形態怪異者，氣派儼然者，甫經下水即遭沉沒者(B)燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃
27. 說話或行文時，針對三種或三種以上的事物，根據其大小、輕重、本末、先後等，依序層層遞進的修辭技巧稱為「層遞」。下列文句，何者未使用層遞修辭技巧？ (A)燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的
25. 說話或行文時，針對三種或三種以上的事物，根據其大小、輕重、本末、先後等，依序層層遞進的修辭技巧稱為「層遞」。下列文句，何者未使用層遞修辭技巧？ (A)燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的
21.依上下文意,下文缺空處應填入何者最適當 (A)1. 燕子去了,有再來的時侯,楊柳枯了,有再青的時侯 2. 我滿心疑問,我們的日子為何一去不復返呢?(B)1. 由童稚到沉穩,由平易到艱難,由絢爛到
7. 下列何者不屬於「排比修辭」？(A)楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候 (B)綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧 (C)菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也 (D)有些是過眼雲煙，倏忽即逝
21.關於朱自清〈匆匆〉一文的敘述，下列何者正確？(A)「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。」文中藉由自然景物的變化，顯露青春歲月可以重來 (B)由「八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上
8.下列何者不屬於「排比修辭」？(A)楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候 (B)菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也 (C)綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧 (D)有些是過眼雲煙，倏忽即逝；
二、題組題 (單選，每題2分，7題，共14分)（一）、高一的時候，小文有位同班同學最迷團體S.H.E的演唱，尤其是對「宇宙小姐」的「有在認真努力，要做自己；有在認真學習，要做自己」歌詞很有共鳴，聽完之
◎高一的時候，小文有位同班同學最迷團體S.H.E的演唱，尤其是對「宇宙小姐」的「有在認真努力，要做自己；有在認真學習，要做自己」歌詞很有共鳴，聽完之後這位同學就確立要表現凡事強調自我、以自我為前提的風
38.「趁著憶雯老師轉身寫黑板時，志偉從抽屜裡拿出一包零食。在拿零食的時候，他的眼光始終盯著憶雯老師 的背影，看老師有沒有在注意他。志偉其實並不是肚子餓，只是這種『偷偷摸摸』的感覺，常讓他有一種莫 名
33.()〈一對金手鐲〉：「到臺灣之初，我化去了金手鐲的最後一錢，記得當我拿到銀樓去換現款的時候，竟是一點感觸也沒有，難道是離亂喪亡，已使此心麻木不仁了？」作者道出這段話的用意為何？ (A)感嘆戰亂下
22 「我曾經看過一則文學的寓言，當混沌初開的時候，世界上只有四種人，也就是詩人、哲學家、科學家和商人。詩人感嘆地說：『這個世界真是太美了！』哲學家講：『上帝為什麼要創造這個世界呢？』科學家想：『這個
5.甲：撚亮一盞燈／ 夜就黑潮似的迅速逸去／就飢渴的忙碌起來了／品幾口唐詩的□□／親 數方宋詞的寒玉／或者，舀幾杓／晚明小品的清泉／洗耳，清目 ／就怕油盡燈枯／就怕， 晚潮／再來的時候 （向明〈生活六
古人無法研究大自然，所以他們編造了有關地震和其他事件的故事，例如：古時候的澳洲人認為地震是一隻超大袋鼠造成的，當那隻袋鼠跳躍時，就發生了地震。這類故事被稱作「神話」。【題組】32由以上這段文字，我們可
5. 「你小時候愛打棒球，愛到連功課都不顧。升上國中以後，升學壓力大，棒球運動漸漸在你的生命中消逝，你也好像已經忘了有它的存在。當你中年以後，一天下班，手裡拎著公事包，拖著疲累的身子走過運動公園。剛好
7.愛美服飾店的店門口有一個公車站，服飾店老闆在門口放了幾個椅子，希望街坊鄰居來串門子的時候可以坐著聊天，有時候沒人坐的時候，等公車的人也可以坐著等公車，這對老人來說特別方便。請問：服飾店老闆的做法帶
41 「有時候觀察一個人值不值得敬重，不是去看他做了什麼，而是他沒做什麼。可以嘲笑的時候選擇不語；可以擁有的時候卻目送離去；可以離開的時候依然逗留；可以張狂卻不張狂。但難就難在，沒有做的東西是不容易被
79 眼科張醫師看針眼病人時，常遇到病人很怕痛，但不治療針眼又會持續的擴大，所以他必須用比較間接的方法；趁著做眼睛檢查時，在病人比較不注意的時候，進行麥粒腫切除術。這也是為了病人 好才進行這樣的一個動
02.「讓蓆子在該鋪開的時候鋪開，該收起的時候收起。炎涼，本來就不是人可以控制的。」這段話要說明的道理是？ (A)積極樂觀的人生觀 (B)要順應自然，坦然面對 (C)要珍惜身邊的人事物 (D)要愛惜物
5.下面哪一句話，不能說明「讓蓆子在該鋪開的時候鋪開，在該收捲的時候收捲」這一句所展現的人生哲學？(A)己立立人，己達達人(B)用之則行，舍之則藏(C)可以處而處，可以仕而仕(D)得志與民由之，不得志
1. 以下是日治時期某本白話寫實小說的部分內容：「得參十六歲的時候，他母親教他辭去了長工，回家裡來，想租幾畝田耕作，可是這時候，租田就不容易了。因為製糖會社，糖的利益大，農民們受過會社刻虧、剝奪，不願