【評論主題】下列有關測驗與評量的敘述，何者正確？(A) 總結性評量可以了解學習進展情形，提供回饋訊息以增強學習。(B) 安置性評量是指教學開始或學習困難時，為了全面瞭解學生學習困難的原因所進行的評量。(C) 基測
【評論內容】(A)形成性 (B.....看完整詳解
【評論主題】請問下列何種人類發展現象，與提升大腦神經通訊傳輸效率有最直接關連？(A) 髓鞘化 (B) 反射行為 (C) 集中化 (D) 腦側化
【評論內容】髓鞘化指的是在連結腦細胞和腦細胞之間的神經元外側慢慢形成一層保護膜以鞏固大腦網絡間的.....看完整詳解
【評論主題】下列有關寄給老師書信的措辭，使用正確的是：(A)提稱語用「如晤」 (B)結尾敬詞用「草此」(C)請安語用「恭請 誨安」 (D)信封啟緘敬詞用「敬啟」
【評論內容】晚輩--匆此 草此
平輩--專此 特此
【評論主題】金庸小說人物命名往往具暗示性，人名與人物的特質頗能聯想而得。《天龍八部》中有一神醫，為函谷八友之一，其名最可能是：(A)范百齡 (B)石清風 (C)李傀儡 (D)薛慕華
【評論內容】函谷八友 康廣陵 - 琴 「函谷八友」之首，蘇星河徒弟。康廣陵擅長彈琴，其中最出名的就是廣陵散。同時也與阿碧有些淵源(此部分在新版本已經刪除，並未提到這個。而在之前的版本則有提到阿碧的琴聲吸引了康廣陵得注.....看完整詳解
【評論主題】13.下列案例敘述，何者較貼近教師期望原理（比馬龍效應）？(A)小姜的學業成績表現優異，許老師認為他是一位品學兼優的好學生(B)王老師讓愛講話的小華與安靜的小宇坐左右座，小華講話的頻率因而降低(C)黃
【評論內容】(A)月暈效應 .....看完整詳解
【評論主題】4.下列那一組「」中的字，讀音相同？(A)名「媛」；鄉「原」；潺「湲」(B)「邸」第；「牴」觸；「舐」犢(C)「靦」腆；分「娩」；夏「丏」尊(D)「舁」起；李「煜」；老「嫗」。
【評論內容】舁 部首 臼 部首外筆畫 3 總筆畫 9 注音一式 ㄩˊ抬舉、扛抬。三國志˙卷十三˙魏書˙鍾繇傳：「時華歆亦以高年疾病，朝見皆使載輿車，虎賁舁上殿就坐。」聊齋志異˙卷八˙陳錫九：「意料女必死，遂舁歸錫九。」裝載。唐˙韓愈˙憶昨行和張十一詩：「車載牲牢甕舁酒，並召賓客延鄒枚。」金史˙卷一二七˙隱逸傳˙宋可傳：「因呼妻子舁金歸之，鄉里用是重之。」
【評論主題】4.下列那一組「」中的字，讀音相同？(A)名「媛」；鄉「原」；潺「湲」(B)「邸」第；「牴」觸；「舐」犢(C)「靦」腆；分「娩」；夏「丏」尊(D)「舁」起；李「煜」；老「嫗」。
【評論內容】鄉愿 注音一式 ㄒ｜ㄤ ㄩㄢˋ外貌忠厚老實，討人喜歡，實際上卻不能明辨是非的人。「愿」文獻異文作「原」。論語˙陽貨：「子曰：『鄉原，德之賊也。』」
【評論主題】13.「（甲）虎尾春冰（乙）盲人瞎馬（丙）千鈞一髮（丁）摧枯拉朽（戊）池中之物」 上列那幾個成語是用來形容危險的情況？(A)（甲）（乙）（丙） (B)（甲）（丙）（丁） (C)（乙）（丙）（
【評論內容】摧枯拉朽 注音一式 ㄘㄨㄟ ㄎㄨ ㄌㄚ ㄒ｜ㄡˇ語本漢書˙卷十三˙異姓諸侯王表：「鐫金石者難為功，摧枯朽者易為力。」比喻摧毀虛弱勢力極為容易。晉書˙卷七十˙甘卓傳：「流之眾，勢不自救，將軍之舉武昌，若摧枯拉朽，何所顧慮乎！」亦可比喻事情極容易做到。如：「對他來講，解決這種問題根本就是摧枯拉朽的事。」亦作「拉朽摧枯」、「摧枯折腐」。
【評論主題】15、光緒14 年，雲林縣第一任知縣陳世烈作〈珠潭映月〉：「子海東水社大奇觀，山繞清潭眼界寬。峰映月明珠照乘，石輝日暖玉光丹。荷花帶露誰知暑，修竹藏雲那覺寒。混沌初分成太極，咸池出谷鏡中看。」陳書亦作
【評論內容】色分丹碧東西異，象判陰陽日月同。日月潭（邵語：Zintun），位於台灣南投縣魚池鄉日月村，為日潭與月潭之合稱，因其雙潭水色各異[1] ，一潭呈不規則菱形、另一潭狀似月彎而得名。日月潭也是台灣原住民邵族的居住地，生活在潭水四周的族人稱其為「水社海」。由於過去平埔族稱居住於山裡的原住民為「沙連」，而內山以日月潭一區為最大的積水盆地，故日月潭舊稱又為水沙連，此外，尚有「水社大湖」、「龍湖」、「珠潭」、「雙潭
【評論主題】下列「見」字的解釋，何者與「總是不『見』容於社會」相同?(A) 採菊東籬下，悠然「見」南山 (B)高祖發怒，「見」於詞色 (C)舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以「見」放 (D)生孩六月，慈父「見」
【評論內容】(A)看見 (B)ㄒㄧㄢˋ 表現 (C)被 (D)我
【評論主題】13. 張岱又稱為(A)文學批評之祖 (B)晚明小品之集大成者(C)唐宋古文八大家(D)詞中之帝
【評論內容】C茅坤《唐宋古文八大家文鈔》：韓愈、柳宗元(朋友)→並稱「韓柳」 歐陽脩、曾鞏(師生)→並稱「歐曾」 蘇洵、蘇軾、蘇轍(父子)→三蘇 王安石
【評論主題】(甲)他有「浪子詩人」的稱號，是詩壇一顆閃亮的巨星。前期詩風婉約動人，後期迭有變化，對生命體悟較深，隱含一種不經意的禪趣；(乙)早期組現代詩社，成立現代派；強調知性，追求詩的純粹，排斥情緒的告白。主張
【評論內容】答案無誤喔!不要把楊牧和楊喚搞錯了
【評論主題】下列「見」字的解釋，何者與「總是不『見』容於社會」相同?(A) 採菊東籬下，悠然「見」南山 (B)高祖發怒，「見」於詞色 (C)舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以「見」放 (D)生孩六月，慈父「見」
【評論內容】(A)看見 (B)ㄒㄧㄢˋ 表現 (C)被 (D)我
【評論主題】13. 張岱又稱為(A)文學批評之祖 (B)晚明小品之集大成者(C)唐宋古文八大家(D)詞中之帝
【評論內容】C茅坤《唐宋古文八大家文鈔》：韓愈、柳宗元(朋友)→並稱「韓柳」 歐陽脩、曾鞏(師生)→並稱「歐曾」 蘇洵、蘇軾、蘇轍(父子)→三蘇 王安石
【評論主題】(甲)他有「浪子詩人」的稱號，是詩壇一顆閃亮的巨星。前期詩風婉約動人，後期迭有變化，對生命體悟較深，隱含一種不經意的禪趣；(乙)早期組現代詩社，成立現代派；強調知性，追求詩的純粹，排斥情緒的告白。主張
【評論內容】答案無誤喔!不要把楊牧和楊喚搞錯了
【評論主題】52. 從操作條件作用的概念來看，個體因努力而成功，將會繼續努力；因逃避而免於懲罰，將會繼續逃避，此種因果關係被稱為？ (A)試誤學習 (B)學習遷移 (C)後效強化 (D)替代學習。
【評論內容】桑代克的嘗試錯誤學習尚未明確提出"強化物"，只提出學習三定律Skinner的強化理論是從"效果率"中延伸而來，明確提出"增強物"的強化作用
【評論主題】52. 從操作條件作用的概念來看，個體因努力而成功，將會繼續努力；因逃避而免於懲罰，將會繼續逃避，此種因果關係被稱為？ (A)試誤學習 (B)學習遷移 (C)後效強化 (D)替代學習。
【評論內容】桑代克的嘗試錯誤學習尚未明確提出"強化物"，只提出學習三定律Skinner的強化理論是從"效果率"中延伸而來，明確提出"增強物"的強化作用
【評論主題】（甲）「古之學者必有師，師者所以傳道、授業、解惑也。」是頂針的修辭法（乙）「堂上椿萱雪滿頭」是借代的修辭法（丙）「其容闐然，其色渥然，其氣充然。」是映襯的修辭法（丁）「(洞庭湖)銜遠山，吞長江。」是轉
【評論內容】(丙)排比
【評論主題】52. 從操作條件作用的概念來看，個體因努力而成功，將會繼續努力；因逃避而免於懲罰，將會繼續逃避，此種因果關係被稱為？ (A)試誤學習 (B)學習遷移 (C)後效強化 (D)替代學習。
【評論內容】桑代克的嘗試錯誤學習尚未明確提出"強化物"，只提出學習三定律Skinner的強化理論是從"效果率"中延伸而來，明確提出"增強物"的強化作用
【評論主題】52. 從操作條件作用的概念來看，個體因努力而成功，將會繼續努力；因逃避而免於懲罰，將會繼續逃避，此種因果關係被稱為？ (A)試誤學習 (B)學習遷移 (C)後效強化 (D)替代學習。
【評論內容】桑代克的嘗試錯誤學習尚未明確提出"強化物"，只提出學習三定律Skinner的強化理論是從"效果率"中延伸而來，明確提出"增強物"的強化作用
【評論主題】52. 從操作條件作用的概念來看，個體因努力而成功，將會繼續努力；因逃避而免於懲罰，將會繼續逃避，此種因果關係被稱為？ (A)試誤學習 (B)學習遷移 (C)後效強化 (D)替代學習。
【評論內容】桑代克的嘗試錯誤學習尚未明確提出"強化物"，只提出學習三定律Skinner的強化理論是從"效果率"中延伸而來，明確提出"增強物"的強化作用
【評論主題】下列有關測驗與評量的敘述，何者正確？(A) 總結性評量可以了解學習進展情形，提供回饋訊息以增強學習。(B) 安置性評量是指教學開始或學習困難時，為了全面瞭解學生學習困難的原因所進行的評量。(C) 基測
【評論內容】(A)形成性 (B)診斷性 (C)總結性
【評論主題】請問下列何種人類發展現象，與提升大腦神經通訊傳輸效率有最直接關連？(A) 髓鞘化 (B) 反射行為 (C) 集中化 (D) 腦側化
【評論內容】髓鞘化指的是在連結腦細胞和腦細胞之間的神經元外側慢慢形成一層保護膜以鞏固大腦網絡間的連結，強化二端之間的連結，最後造成神經突觸增加，對智力的開發以及思考能力有很大的影響
【評論主題】下列有關寄給老師書信的措辭，使用正確的是：(A)提稱語用「如晤」 (B)結尾敬詞用「草此」(C)請安語用「恭請 誨安」 (D)信封啟緘敬詞用「敬啟」
【評論內容】晚輩--匆此 草此
平輩--專此 特此
【評論主題】「我看到一、兩隻螞蟻，竟爬到我未完成的觀音畫稿上了。在宣紙上的炭痕墨線間，疑惑的擺動觸鬚，並仰探空氣中的味道。……換一種生命視覺，我苦心經營的畫稿，對蟻族而言，可能是完全沒有意義的吧！」(奚淞〈花動〉
【評論內容】(A)絕棄求名的心思,絕棄策謀的智慮,絕棄專斷的行為,絕棄智巧的作為(B)離了水來到陸地的魚兒一樣，為了存活，相互用口沫來潤溼對方，雖然好像很親密，卻怎麼樣也不如當初仍 在水中，互相不認識時的快樂。(C)與其稱讚堯而且詆毀傑，不如兩者都遺棄而以道理來教化。
【評論主題】荀子在〈性惡〉中表示：「人之性惡，其善者偽也。」此處的「偽」與以下哪一個意思不能相通？(A)後天積習而成 (B)虛偽(C)人為 (D)違反自然的人性
【評論內容】偽：後天培養
【評論主題】〈離騷〉為屈大夫之哭泣，□□為蒙叟之哭泣，《史記》為太史公之哭泣，□□□□為杜工部之哭泣，李後主以□哭，八大山人以畫哭，王實甫寄哭於□□□，曹雪芹寄哭於《紅樓夢》。 (清．劉鶚)缺空依序應該填入下列何
【評論內容】莊子（約前369年—前286年），名周，[1]生卒年失考，約與孟子同時。戰國時代宋國蒙（今河南省商丘市東北，一說安徽蒙城）人，曾任漆園吏。著名思想家、哲學家、文學家，是道家學派的代表人物，老子思想的繼承和發展者。後世將他與老子並稱為「老莊」。他也被稱為蒙吏、蒙莊和蒙叟。據傳，又嘗隱居南華山，故唐玄宗天寶初，詔封莊周為南華真人，稱其著書《莊子》為南華經。
【評論主題】金庸小說人物命名往往具暗示性，人名與人物的特質頗能聯想而得。《天龍八部》中有一神醫，為函谷八友之一，其名最可能是：(A)范百齡 (B)石清風 (C)李傀儡 (D)薛慕華
【評論內容】函谷八友康廣陵 - 琴「函谷八友」之首，蘇星河徒弟。康廣陵擅長彈琴，其中最出名的就是廣陵散。同時也與阿碧有些淵源(此部分在新版本已經刪除，並未提到這個。而在之前的版本則有提到阿碧的琴聲吸引了康廣陵得注意。)范百齡 - 棋苟讀 - 書吳領軍 - 畫薛慕華 - 醫，綽號「閻羅王敵」馮阿三 - 土木機關石清風 - 花李傀儡 - 戲
慕華=慕名華陀 ? 沒看小說的真的很容易選A = =
【評論主題】13.下列案例敘述，何者較貼近教師期望原理（比馬龍效應）？(A)小姜的學業成績表現優異，許老師認為他是一位品學兼優的好學生(B)王老師讓愛講話的小華與安靜的小宇坐左右座，小華講話的頻率因而降低(C)黃
【評論內容】(A)月暈效應 (D)漣漪效應
【評論主題】4.下列那一組「」中的字，讀音相同？(A)名「媛」；鄉「原」；潺「湲」(B)「邸」第；「牴」觸；「舐」犢(C)「靦」腆；分「娩」；夏「丏」尊(D)「舁」起；李「煜」；老「嫗」。
【評論內容】舁 部首 臼 部首外筆畫 3 總筆畫 9 注音一式 ㄩˊ抬舉、扛抬。三國志˙卷十三˙魏書˙鍾繇傳：「時華歆亦以高年疾病，朝見皆使載輿車，虎賁舁上殿就坐。」聊齋志異˙卷八˙陳錫九：「意料女必死，遂舁歸錫九。」裝載。唐˙韓愈˙憶昨行和張十一詩：「車載牲牢甕舁酒，並召賓客延鄒枚。」金史˙卷一二七˙隱逸傳˙宋可傳：「因呼妻子舁金歸之，鄉里用是重之。」
【評論主題】13.「（甲）虎尾春冰（乙）盲人瞎馬（丙）千鈞一髮（丁）摧枯拉朽（戊）池中之物」 上列那幾個成語是用來形容危險的情況？(A)（甲）（乙）（丙） (B)（甲）（丙）（丁） (C)（乙）（丙）（
【評論內容】摧枯拉朽 注音一式 ㄘㄨㄟ ㄎㄨ ㄌㄚ ㄒ｜ㄡˇ語本漢書˙卷十三˙異姓諸侯王表：「鐫金石者難為功，摧枯朽者易為力。」比喻摧毀虛弱勢力極為容易。晉書˙卷七十˙甘卓傳：「流之眾，勢不自救，將軍之舉武昌，若摧枯拉朽，何所顧慮乎！」亦可比喻事情極容易做到。如：「對他來講，解決這種問題根本就是摧枯拉朽的事。」亦作「拉朽摧枯」、「摧枯折腐」。
【評論主題】4.下列那一組「」中的字，讀音相同？(A)名「媛」；鄉「原」；潺「湲」(B)「邸」第；「牴」觸；「舐」犢(C)「靦」腆；分「娩」；夏「丏」尊(D)「舁」起；李「煜」；老「嫗」。
【評論內容】鄉愿 注音一式 ㄒ｜ㄤ ㄩㄢˋ外貌忠厚老實，討人喜歡，實際上卻不能明辨是非的人。「愿」文獻異文作「原」。論語˙陽貨：「子曰：『鄉原，德之賊也。』」
【評論主題】15、光緒14 年，雲林縣第一任知縣陳世烈作〈珠潭映月〉：「子海東水社大奇觀，山繞清潭眼界寬。峰映月明珠照乘，石輝日暖玉光丹。荷花帶露誰知暑，修竹藏雲那覺寒。混沌初分成太極，咸池出谷鏡中看。」陳書亦作
【評論內容】色分丹碧東西異，象判陰陽日月同。日月潭（邵語：Zintun），位於台灣南投縣魚池鄉日月村，為日潭與月潭之合稱，因其雙潭水色各異[1] ，一潭呈不規則菱形、另一潭狀似月彎而得名。日月潭也是台灣原住民邵族的居住地，生活在潭水四周的族人稱其為「水社海」。由於過去平埔族稱居住於山裡的原住民為「沙連」，而內山以日月潭一區為最大的積水盆地，故日月潭舊稱又為水沙連，此外，尚有「水社大湖」、「龍湖」、「珠潭」、「雙潭
【評論主題】下列「見」字的解釋，何者與「總是不『見』容於社會」相同?(A) 採菊東籬下，悠然「見」南山 (B)高祖發怒，「見」於詞色 (C)舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以「見」放 (D)生孩六月，慈父「見」
【評論內容】(A)看見 (B)ㄒㄧㄢˋ 表現 (C)被 (D)我
【評論主題】13. 張岱又稱為(A)文學批評之祖 (B)晚明小品之集大成者(C)唐宋古文八大家(D)詞中之帝
【評論內容】C茅坤《唐宋古文八大家文鈔》：韓愈、柳宗元(朋友)→並稱「韓柳」 歐陽脩、曾鞏(師生)→並稱「歐曾」 蘇洵、蘇軾、蘇轍(父子)→三蘇 王安石
【評論主題】(甲)他有「浪子詩人」的稱號，是詩壇一顆閃亮的巨星。前期詩風婉約動人，後期迭有變化，對生命體悟較深，隱含一種不經意的禪趣；(乙)早期組現代詩社，成立現代派；強調知性，追求詩的純粹，排斥情緒的告白。主張
【評論內容】答案無誤喔!不要把楊牧和楊喚搞錯了
【評論主題】「觀俗立法則治，察國事本則宜」、「因世而為之治，度俗而為之法」，這兩段話的意思是：(A) 法治為國家安定之本 (B) 治國應戰戰兢兢如履薄冰(C) 領導者必頇控制自己內在的欲念，不媚俗 (D) 立法、
【評論內容】管子曰：「觀俗立法則治，察國事本則宜。不觀時俗，不察國本，則其法立而民亂，事劇而功寡。」商君書：「故聖人之為國也，不法古，不修今，因世而為之治，度俗而為之法。故法不察民之情而立之，則不成；治宜於時而行之，則不干。故聖王之治也，慎為察務，歸心於壹而已矣。」
【評論主題】47. 下列「」的字，哪一個含義相同？(A)荷人鄭氏之事，「闕」而弗錄──身在江海之中，心居乎魏「闕」之下(B)載券契而行，「辭」曰：責收畢，以何市而反？──停數日，「辭」去(C)名「屬」教坊第一部─
【評論內容】(A)ㄑㄩㄝ，通「缺」，缺漏 / ㄑㄩㄝˋ，帝王居住的地方 (B)告辭 (C)ㄕㄨˇ，屬於 /ㄓㄨˇ， 囑咐 (D)攀爬 / 因為
【評論主題】下列文句「 」中的量詞，何者使用最恰當？(A)廠商決定把這一「匹」含鉛飲料全部回收銷毀，以示負責(B)這一場警匪對峙的槍戰中，警方連射了上百「口」的子彈(C)這一「派」的畫風，在當代引發一股潮流，蔚為
【評論內容】(A)批 (B)發 (D)節
【評論主題】76.以考試來甄選定額學生進入某班級，是屬於那種性質的評量？(A) 形成性 (B)總結性 (C)效標參照 (D) 常模參照
【評論內容】就像教甄只選定額的考生進入複試一樣 也是以常模做比較
【評論主題】「風雨也許敗壞你花葉般的肉體，但也可能孕育你意志的果實；富裕豐足你的生活，卻可能使你的生命貧瘠。」這段文字所要傳達的人生事理與下列何者最接近？(A)苦盡甘來(B)得失相隨(C)物盛則衰(D)吐故納新
【評論內容】同「福禍相倚」
【評論主題】某些漢字一字多音，則稱為「破音字」、「歧音字」。下列何者沒有「歧音」現象 (A)住「宿」／一「宿」未寐 (B)經「綸」／羽扇「綸」巾 (C)「挑」撥／「挑」燈夜戰 (D)人「參」／「參」天古樹。
【評論內容】(A)ㄙㄨˋ / ㄒㄧㄡˇ(B)ㄌㄨㄣˊ / ㄍㄨㄢ(D)ㄕㄣ / ㄘㄢ
【評論主題】下列各組詞語中，加點的字讀音相同的選項是 (A)愀‧然變色／翹‧首仰望 (B)呼天搶‧地／氣味嗆‧鼻 (C)十惡不赦‧／令人懾‧服 (D)問禮老聃‧／殫‧精竭慮。
【評論內容】(A)ㄑㄧㄠˇ / ㄑㄧㄠˊ(B)ㄑㄧㄤ / ㄑㄧㄤˋ(C)ㄕㄜˋ / ㄓㄜˊ(D)ㄉㄢ
【評論主題】「雙音節衍聲複詞」，其詞不能拆開，須合為一詞始具完整意義，如「徘徊」、「尷尬」、「玻璃」等，即如此類。下列選項「 」內的詞語，何者屬於此類 (A)自余為僇人，居是州，恆「惴慄」 (B)誦明月之詩，歌「
【評論內容】題目在考聯綿詞→兩字拆開無法獨立成義(A)惴→憂懼 /慄→戰慄 (C)(D)明顯兩字拆開各自有其涵義 故答案選(B)
【評論主題】17. 下列文句屬於同樣比較句法的選項是： (A)向使四君卻客而不內，疏士而不用，是使國無富利之實，而秦無彊大之名也 (B)禮，與其奢也，寧儉；喪，與其易也，寧戚 (C)將軍獨靦顏借命，驅馳氈裘之長，
【評論內容】映襯句
【評論主題】11. 下列文句「 」內的成語，何者使用正確？ (A)長官往生後，部屬們無不「恫瘝在抱」 (B)他今年爭取到的業績真是「罄竹難書」 (C)利益所在，商人們都「兄弟鬩牆」的爭奪(D)大學畢業後，他決定「
【評論內容】1. 恫瘝在抱 注音一式 ㄊㄨㄥ ㄍㄨㄢ ㄗㄞˋ ㄅㄠˋ關懷群眾的疾苦感同身受。形容愛民殷切。亦作「恫瘝在身」、「痌瘝在抱」。
【評論主題】「翻山越嶺」的詞性結構為「動詞＋名詞＋動詞＋名詞」，下列何者與其相同？(A)安分守己 (B)不卑不亢 (C)名山大川 (D)奇山異水
【評論內容】(B)adv+V+adv+V (C)adj+N+adj+N (D)adj+N+adj+N
【評論主題】下列「 」中的字，何組兩兩意思「不同」？(A)妾之「美」我者／皆以「美」於徐公 (B)朝服衣「冠」／怒髮衝「冠」 (C)不「蔽」風日／濃雲「蔽」日 (D)「朝」服衣冠／「朝」令夕改
【評論內容】(A)ㄇㄟˇ，誇讚 / 俊美 (B)ㄍㄨㄢ，帽子 (C)ㄅㄧˋ，遮蔽 (D)ㄓㄠ，早上
【評論主題】【題組】(2) B→C 的全反應式為 ；___________________________________
【評論內容】所以應該是沒有答案吧
【評論主題】【題組】7.感人的:
【評論內容】(C)譬喻
【評論主題】【題組】6.A: Why do you always wear the same clothes to work?Is that your um?B: Yes.I have to wear it to
【評論內容】(A)ㄗㄨㄥ / ㄘㄨㄥˊ (B)皆為ㄎㄨㄟˊ (C)ㄖㄠˊ / ㄋㄠˊ (D)ㄓㄣ / ㄑㄧㄣˊ
【評論主題】【題組】2.What’s the w d for “sorry” in Japanese?
【評論內容】信口雌黃 ：比喻不顧事情真相，隨意批評。見「口中雌黃」
【評論主題】【題組】7. Peter needs ___________(brush) his teeth after meals.
【評論內容】可換：(A)燈燭輝煌：燈火明亮 (B)風清月朗：微風清涼，月光明朗。形容夜景美好。 (D)標新立異：創立新奇的名目或主張，以表示與眾不同。
【評論主題】◆ 一、文意字彙。20 分（每題 2分）【題組】1.In the past, people wrote l____rs to get in touch with others, but now we
【評論內容】(A)眾人一心，力量堅固如城。比喻團結一致，同心協力。(B)不自量力(C)原指性質相近的東西常聚集在一起。後多比喻壞人互相勾結。(D)同仇，一致對付仇敵；敵愾，抵禦所惱恨的人。同仇敵愾指共同抱著憤恨心情，齊心同力抵抗敵人。
【評論主題】第二題：請解釋說明理由或計算並列出算式回答下列問題：【題組】（三）請計算於 1 atm 及 25C 下反應：2CO(g) + O2(g) → 2CO2(g)的內能(internalenergy, U
【評論內容】(A)軍書十二卷，卷卷有爺名→「十二」是虛數，指「多次」。一連多次收到徵兵的文書，可見徵兵之緊急
【評論主題】二、作文 40 分，（請以黑色、藍色原子筆或鋼筆於答案卷上由左而右、由上而下、橫式書寫）題目：調和提示：「調和」是一種美，被調和的事物雖然並非完全相同，但是透過安排與處置，可以給予人融合的感覺；人的生
【評論內容】(A)因為/被 (B)因為 /替 (C)當作(D)為民喉舌：充當人民的喉嚨、舌頭。比喻代替人民說話，表達意見。 →為：代替 為虎作倀：相傳被虎咬死的人，靈魂將成為鬼而為虎所役使。比喻助人為虐。 →所以「為」若解為"代替"，那(D)應該也對吧 或是解為"被"呢?
【評論主題】【題組】4.Is there a lot of rain here in spring? (用Does …改寫句子)__________________________________________
【評論內容】(A)和尚打傘→無法(髮)無天
【評論主題】【題組】（三）勞資發生爭議時，有哪些處理方式？【10 分】
【評論內容】(A)ㄈㄨˇ / ㄨˇ / ㄨˊ (B)ㄗㄚ / ㄓㄚˊ / ㄓㄚ (C)ㄗㄡ / ㄓㄡˋ / ㄗㄡ (D)皆為ㄌㄧㄠˊ
【評論主題】【題組】（二）支承 A 的正向力、剪力與彎矩。【10 分】
【評論內容】(A)天天 / 誠懇的樣子 (B)法度、禮法 (C)總是 / 老練 (D)ㄐㄧ，將近 / ㄐㄧˇ，何、哪，表時間的疑問詞
【評論主題】第一題：由於污（廢）水成分複雜、來源多樣且又必須滿足相關的放流水標準，故其處理過程往往須結合多道的程序與不同的方法，方能達成所需的淨化目的。請將完整污水處理常用的六大「處理程序」【6 分】，各處理程序
【評論內容】(B)刪去渴望 (C)裝置=設備 (D)徒然=枉費
【評論主題】【題組】（三）由雙原子分子伸縮振動的力學模型，計算 C=O 的折合質量(reduced mass)。【4 分】
【評論內容】(A)ㄩˋ / ㄨㄟˋ (B)ㄧˋ/ ㄓㄜˊ (C)語音ㄌㄠˋ，讀音ㄌㄨㄛˋ / 語音ㄌㄠˋ，讀音ㄌㄨㄛˋ(D)ㄩˊ/ ㄩˊ所以(C)不可以嗎?
【評論主題】第四題：請回答下列有關酸鹼溶液的問題：【題組】（一）一般市售的濃硫酸的體積莫耳濃度為若干？（已知其比重為 1.8，含 98%H2SO4，S 原子量：32）【5 分】
【評論內容】(A)ㄧㄞˊ / ㄧㄚˊ (B)ㄊㄧㄢ / ㄊㄧㄢˇ (C)皆為ㄓㄨㄛˊ (D)ㄖㄨㄟˋ / ㄐㄩㄣˋ
【評論主題】第一題：如【圖一】，有兩個節圓半徑為 75 mm 及 50 mm 的齒輪裝在直徑 44 mm 的軸上，軸承A 與 B 及齒輪的位置(單位為 mm)及受力情況皆表示在圖上。該軸材料的降伏強度(yield
【評論內容】沒看到不同 果真是累了
【評論主題】【題組】3.立法院院會對於委員會審查之結果，應如何處理？【5 分】
【評論內容】就是那個"不"~~~~~~~~~~~~~~"<
【評論主題】【題組】（四）在 95%的信賴水準下，可容忍的誤差為多少(the margin of error)？並求算信賴區間為何？【10 分】
【評論內容】忘了注意平仄 "<
【評論主題】【題組】（三）富康公司股票上漲，且準準公司股票下跌的可能性是多大？【5 分】
【評論內容】(A)肥皂 (B)蝸牛 (C)船
【評論主題】第三題：如【圖三】所示為一控制系統之方塊圖，請利用梅生增益公式(Mason’s gain formula)，求此控制系統之輸出-入轉移函數(input-output transfer function
【評論內容】(A)他 (B)其他方法 (C)你 (D)我
【評論主題】三、求 f ( z ) = 在下列不同區間的 Laurent series 展開式：( z − 1) 2 ( z − 3)【題組】⑴ 0 < | z − 1 | < 2 。（5 分）
【評論內容】(A)「杯葛」為集體抵制 意思不通嗎?
【評論主題】二、路由器有 Routing 與 Forwarding 兩大功能，請說明兩大功能運作機制與差異之處。（15 分）
【評論內容】
1. 在單字、字尾或在陰平、陽平、上聲的字前讀「去聲」
e.x., 不ㄅㄨˋ行 、 不ㄅㄨˋ吃不喝 、不ㄅㄨˋ久
2. 在去聲的字前讀「陽平」
e.x., 不ㄅㄨˊ是【評論主題】下列選項「 」中的字，何者讀音前後相同？ (A)「比」比皆是／「比」翼飛翔 (B)落「拓」不羈／「拓」印 (C)上天的賜「予」／「予」獨愛蓮之出淤泥而不染 (D)歌曲點「播」／流淚「播」種。
【評論內容】(A)ㄅㄧˋ/ ㄅㄧˇ (B)ㄊㄨㄛˋ/ㄊㄚˋ (C)ㄩˇ / ㄩˊ
【評論主題】二、公文：（20 分）試擬行政院致教育部函：為提升學生就業能力與國際移動力，大專校院海外專業實習業已推行多年，為確實掌握施行績效，了解跨國專業實習的機會與困境，請提報近三年海外專業實習之成果報告，分項
【評論內容】傅斯年（1896年3月26日－1950年12月20日），字孟真，山東聊城人，祖籍江西永豐。歷史學家、學術領導人、五四運動學生領袖之一、中央研究院歷史語言研究所的創辦者。傅曾任國立北京大學代理校長、國立臺灣大學校長。他所提出的「上窮碧落下黃泉，動手動腳找東西」的原則影響深遠，雖然畢生標榜學術自由，但也在學術資源上對基督教多所限制。
【評論主題】6、 拋物線【題組】的正焦弦長為 (F)
【評論內容】涂爾幹-社會分工理論-結構功能論(和諧理論)不過我覺得最好的答案應該是→帕森思
【評論主題】9. The m_______a nowadays tend to focus more on sensational news stories.
【評論內容】(B)顏色不亂：神色自若
【評論主題】9. The m_______a nowadays tend to focus more on sensational news stories.
【評論內容】陽陽 注音一式 ｜ㄤˊ ｜ㄤˊ和樂的樣子。詩經˙王風˙君子陽陽：「君子陽陽，左執簧，右招我由房。」有文采的樣子。詩經˙周頌˙載見：「龍旂陽陽，和鈴央央。」毫不在意的樣子。唐˙韓愈˙張中丞傳後敘：「巡就戮時，顏色不亂，陽陽如平常。」
【評論主題】12._______是無色液體，市售去光水即是這種成份，可溶解指甲油。
【評論內容】懨懨 注音一式 ｜ㄢ ｜ㄢ困倦或憂鬱的樣子。唐˙劉兼˙春晝醉眠詩：「處處落花春寂寂，時時中酒病懨懨。」紅樓夢˙第七十二回：「次日便覺心內不快，百般支持不住，一頭睡倒，懨懨成了大病。」亦作「厭厭」。慢慢的。二刻拍案驚奇˙卷三十五：「今得孫小官在身體上騰那，氣便活動，口鼻之間，又接著真陽之氣，懨懨的甦醒轉來。」
【評論主題】一、2003 年 UNESCO 發表「開發寶藏：願景與策略 2002-2007」（Nurturing the treasure:Vision and strategy 2002-2007）提出學習的第
【評論內容】(A)《詩序》曰：頌者，美盛德之形容，以其成功告于神明者也。(B)〈文心雕龍，詮賦〉：賦者，鋪也，鋪采摛文，體物寫志也。(C)〈文心雕龍，章表〉：章者，明也。章表之為用，所以對揚王庭，昭明心曲也。(D)陸機〈文賦〉：詩，緣情而綺靡，賦，體物而瀏亮。
【評論主題】【題組】四、試解釋泡沫滅火設備差壓比例式與加壓比例式混合器之作用方式 並繪出泡沫原液，與水混合之流程圖。（15 分）
【評論內容】叱吒風雲 注音一式 ㄔˋ ㄓㄚˋ ㄈㄥ ㄩㄣˊ 相似詞 氣吞山河、氣壯山河、氣勢磅礡、聲勢浩大、英雄得志 相反詞 大聲怒喝，使風雲變色。形容威風凜冽，足以左右世局。晉書˙卷一二五˙乞伏熾磐載記˙史臣曰：「熾磐叱吒風雲，見機而動。」明˙汪錂˙春蕪記˙第六齣：「只見你光閃閃手攬吳鉤，昏慘慘氣沖牛斗，猛可的叱吒風雲，驀地裡神情抖搜。」亦作「風雲叱吒」、「叱嗟風雲」。
【評論主題】【題組】四、試解釋泡沫滅火設備差壓比例式與加壓比例式混合器之作用方式 並繪出泡沫原液，與水混合之流程圖。（15 分）
【評論內容】阮囊羞澀 注音一式 ㄖㄨㄢˇ ㄋㄤˊ ㄒ｜ㄡ ㄙㄜˋ 相似詞 囊空如洗、床頭金盡 相反詞 晉阮孚家貧，曾攜一黑色囊遊會稽山，客問囊中何物，阮曰：「但有一錢守囊，恐其羞澀。」典出宋˙陰時夫˙韻府群玉˙十陽韻。後用以稱自己貧困窘乏，一無所有。清˙百一居士˙壺天錄˙卷上：「阮囊羞澀，行止兩難。」
【評論主題】五、下表為宜蘭公司 95 年、96 年度之銷貨收入、銷貨成本及銷管費用佔各該年度銷貨收入百分比之資料：試作：以 95 年為基期，若 96 年銷貨收入之趨勢百分比為 90％，則 96 年銷貨毛利及銷管費
【評論內容】沒人 注音一式 ㄇㄛˋ ㄖㄣˊ能潛水的人。宋˙蘇軾˙日喻：「南方多沒人。日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。」
【評論主題】【題組】 ⑸P(μ − zα /2,n−1se() << μ + zα /2,n−1se())＝1 − α
【評論內容】風花雪月 注音一式 ㄈㄥ ㄏㄨㄚ ㄒㄩㄝˇ ㄩㄝˋ四時景色。孤本元明雜劇˙魚籃記˙第一折：「春夏秋冬四季天，風花雪月緊相連。」比喻風流場所中的女子或男女歡愛的行為。元˙喬吉˙金錢記˙第三折：「本是些風花雪月，都做了笞杖徒流。」初刻拍案驚奇˙卷十五：「光陰如隙駒，陳秀才風花雪月了七八年，將家私弄得乾淨快了。」
【評論主題】申論題【題組】一、中翻英：（10 分）假如有人受困在很深且流動快速的水裡，且車輛正在漂浮，車內的人應以鞋子或其它硬質的物體擊破車窗。
【評論內容】(A)名動名動 (B)名形名形 (C)動動動動
【評論主題】二、試附理由說明下列法律行為之效力：【題組】⑴甲旅行社與旅客之旅遊契約中約定對甲之代理人或使用人之故意或過失概不負責。（13 分）
【評論內容】(A)窮途末路，形勢險惡/ 和世人隔絕的地方(B)ㄍㄨˋ ˙ㄕ傳說中或杜撰的事情 / ㄍㄨˋ ㄕˋ舊事、舊例(C)平常(D)一無所有 / 誠懇虛心的樣子
【評論主題】二、海洋生物的族群動態受到加入量（recruitment）的影響甚大，請說明加入量的測量或估計方法，以及影響海洋生物加入量變動的環境因子。（20 分）
【評論內容】昇華作用→將生命力由性目標轉移到高尚、合乎社會性的目標
【評論主題】二、【題組】⑴已知函數 f ( x , y ) = 4 xy − x 2 − y 2 − 6 x ，求此函數在以 (0, 0)，(2, 0)，(2, 6) 三點所圍成的三角形區域 D = {( x ,
【評論內容】(A)父母，代名詞(B)的，助詞(C)往、到，動詞(D)無義，助詞，賓語提前 (倒裝句：有何信義)
【評論主題】三、 【題組】 當操作 X 光管電壓在 195kV 時，請問射出之 X 射線之最低波長極限值為何（單位為 pm）？（已知 h=6.626×10-34Joule．sec）（6 分）
【評論內容】(A)放下(B)反 / 倒、打垮(C)到達 / 創造(D)破敗的 / 穿著
【評論主題】【題組】 ⑸ Smoke Alarm
【評論內容】(D)宋朝代表文學作品是話本(偏向白話小說)話本，意思是說話的底本，自宋代開始流行一種名為「說話」的娛樂形式，其內容為說書人講唱各種題材類型的故事，其講唱內容的底本，即稱為「話本」。話本也可以閱讀，相當於現在的小說。
宋代說話風氣很盛，說話藝人亦多，自然便有分風格流派，較重要的有四家[4]：
小說：大多是民間短篇故事，以愛情、公案兩類題材為最多，也有俠義、神怪等，十分豐富。講史：講述歷代興亡和戰爭的故事，表演形式上通常是只說不唱。說經：講說佛經中的故事，是承襲唐代變文的一脈。合生：在表演形式上為兩人合作演出，大多是以一人命題，另一人回答的方式表現。【評論主題】五、關於加速器（accelerator）設備，請回答下列問題：（15 分）【題組】⑴直線加速器使用偏轉磁鐵（bending magnet assembly），其用途為何？
【評論內容】例如：歷史課學甲午戰爭→歷史概念：主學習 →相關地理概念：副學習 →激發的愛國心：附(加)學習，又稱輔學習
【評論主題】【題組】 ⑵說明為何梁之張力鋼筋量在規範中有最小鋼筋比（ρmin）之規定。（9 分）
【評論內容】蘄 部首 艸 部首外筆畫 16 總筆畫 20 注音一式 ㄑ｜ˊ祈求。通「祈」。說文解字˙蘄字˙段玉裁˙注：「古鐘鼎款識多借為祈字。」莊子˙養生主：「不蘄畜乎樊中，神雖王，不善也。」郭象˙注：「蘄，求也。」唐˙韓愈˙答李翊書：「將蘄至於古之立言者，則無望其速成，無誘於勢利。」姓。如漢代有蘄良。
【評論主題】8. α粒子、β粒子、質子、X 射線、γ射線等 5 種輻射中，有__(14) __ 種屬於間接游離輻射。
【評論內容】(甲)歸屬 (乙)歸服 (丙)回 (丁)歸屬
【評論主題】【題組】⑵試解釋迴歸係數 b1的意義（5 分）
【評論內容】(A)反向→笑裡藏刀
【評論主題】下列各成語運用，何者正確？(A)年輕人必須要有「燕雀之志」，千萬不可劃地自限，不求進取(B)他做事一向「剛愎自用」，從不麻煩別人(C)此人談吐不俗，「龍行虎步」，將來必定是個將才(D)姐姐參加演講比賽
【評論內容】燕雀豈知鴻鵠志 注音一式 ｜ㄢˋ ㄑㄩㄝˋ ㄑ｜ˇ ㄓ ㄏㄨㄥˊ ㄏㄨˊ ㄓˋ比喻庸俗者無法了解志向遠大者的抱負。見「燕雀安知鴻鵠志」條。幼學瓊林˙卷四˙鳥獸類：「小人不知君子之心，曰燕雀豈知鴻鵠志。」
【評論主題】78—80題為題組(閱讀下文後，請回答78—80題)盜起而不知禦，民困而不知救，吏姦而不知禁，法斁而不知理，坐糜廩粟而不知恥。觀其坐高堂，騎大馬，醉醇醴而飫肥鮮者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也？又何往
【評論內容】1. 斁 部首 部首外筆畫 13 總筆畫 17 注音一式 ㄉㄨˋ敗壞。漢書˙卷八十三˙薛宣傳：「得其人則萬姓欣喜，百僚說服；不得其人則大職墮斁，王功不興。」唐˙李華˙弔古戰場文：「秦漢而還，多事四夷，中州耗斁，無世無之。」
【評論主題】30.下列文句，何者文意暢通、用語最為恰當？(A)他新發表的設計書不過是舊調重彈而已(B)世界媒體同聲哀悼這次的恐怖攻擊行動(C)同胞們發揮抱薪救火的精神募集物資，賑濟災民(D)心直口快的她說話總是支
【評論內容】(B)改譴責亦可
【評論主題】25.句章之野人，翳其藩以草，聞唶唶之聲，發之而得雉，則又翳之，冀其重獲也。明日往聆焉，唶唶之聲如初，發之而得蛇，傷其手以斃。郁離子曰：「是事之小，而可以為大戒者也。天下有非望之福，亦有非望之禍；小人
【評論內容】唶 部首 口 部首外筆畫 8 總筆畫 11 注音一式 ㄐ｜ˊ唶唶：形容鳥鳴叫的聲音。淮南子˙原道：「故夫烏之啞啞，鵲之唶唶，豈嘗為寒暑燥溼變其聲哉？」
【評論主題】甲生考試成績不理想，根據歸因理論，下列哪一項情境是屬於可控制的？ (A) 教育統計和研究方法是很難讀懂的科目 (B)甲生有學習障礙，幾乎不可能完成選擇題的作答 (C) 甲生手腕關節受傷，因此考試時寫不
【評論內容】(D)甲生可以選擇努力或放棄→努力與否為可控制因素
【評論主題】孔子說：「不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。」此說明教學應注重： (A)同時學習原則(B)熟練原則(C)社會化原則(D)自動原則
【評論內容】原文出自論語 子曰：「不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。」朱熹對此解釋說：“‘憤’者，心求通而未得之意，‘悱’者，口欲言而未能之貌。整句翻譯，便是：孔子說：一個人不到他"傾全力"去嘗試了解事理，但卻仍然想不透的程度，我是不會去啟示他的。不到他盡全力想要表達其內心的想法，卻想不到合適言詞的程度，我是不會去開導他的。如果不能舉一反三，我就不會多說些什麼。→要求學習者先"主動"求知，若有不懂，教師才加以指導
【評論主題】下列詞語解釋不盡正確的是：(A)西河之痛—喪失愛子的悲傷(B)故舊不遺—不遺棄老朋友(C)趨庭之教—父親的教誨(D)椿萱並茂—父母都仍健在(E)舉案齊眉—師生互相敬愛。
【評論內容】1. 趨庭 注音一式 ㄑㄩ ㄊ｜ㄥˊ指孔子之子伯魚趨而過庭，並聞孔子言詩禮事。見論語˙季氏。後引申為晚輩接受長輩的教誨。唐˙王勃˙滕王閣序：「他日趨庭，叨陪鯉對。今辰捧袂，喜托龍門。」
【評論主題】下列詞語解釋不盡正確的是：(A)西河之痛—喪失愛子的悲傷(B)故舊不遺—不遺棄老朋友(C)趨庭之教—父親的教誨(D)椿萱並茂—父母都仍健在(E)舉案齊眉—師生互相敬愛。
【評論內容】1. 西河之痛 注音一式 ㄒ｜ ㄏㄜˊ ㄓ ㄊㄨㄥˋ西河，今陝西省韓城縣至華陰縣一帶。子夏在孔子死後，隱居於西河，魏文侯尊他為師，其子死，哭瞎眼睛，曾參前往弔喪，子夏泣訴，曾子怒而舉其三罪。典出禮記˙檀弓。後以西河之痛為悼人喪子的輓聯。
【評論主題】師院生在師院中以自己同班同學為對象，進行假試教，按照其真實程度是屬於：(A)辨認測驗(B)結構化表現測驗(C)模擬表現(D)工作樣本。
【評論內容】
結構化表現測驗(structured performance test )：
標準且有控制的情境下進行的工具。例如：如何操作顯微鏡來觀察葉子的植物細胞。
測驗表現的情境是非常有結構性的，他要求每位學生都能表現出相同的反應。測量方式需要事先有充分的準備，包括：測驗情境的控制、進行的步驟與判斷的標準。
模擬表現(smiulated performance)：
局部或全部模擬真實情境兒評量其表現的方式。
如體育課中假想籃球比賽進行時，如何防守與攻擊。他是提供真實表現評量的一種最佳輔具
工作樣本(word sample)：
在實作評量的各種類型中，工作樣本算是真實性程度最高的一種評量方式，它需要學生在實際作業上，表現出所要測量的全部真實技能。工作樣本通常取自真正工作...
【評論主題】請選出以下讀音與「嚳」相同皆為四聲的字：（A）「偈」語（B）「溘」然長逝（C）判以「笞」刑（D）黃髮之言，則無所「愆」。 (A) AB (B) AC (C) BD (D) CD
【評論內容】愆 部首 心 部首外筆畫 9 總筆畫 13 注音一式 ㄑ｜ㄢ過失、罪過。如：「愆尤」、「罪愆」。論語˙季氏：「侍於君子有三愆。」三國志˙卷三十五˙蜀書˙諸葛亮傳：「街亭之役，咎由馬謖，而君引愆，深自貶抑。」耽擱、錯過。文選˙謝混˙遊西池詩：「美人愆歲月，遲暮獨如何？」聊齋志異˙卷十一˙王者：「途中被雨，日暮愆程。」過期的。國語˙吳語：「舍其愆令，輕其征賦。...