問題詳情
13.下列案例敘述,何者較貼近教師期望原理(比馬龍效應)?
(A)小姜的學業成績表現優異,許老師認為他是一位品學兼優的好學生
(B)王老師讓愛講話的小華與安靜的小宇坐左右座,小華講話的頻率因而降低
(C)黃老師公開讚賞小明的圖畫,使得小明更努力精進,最後得到美展第一名
(D)洪老師意外抓到小華說髒話並公開責難,三天後班上掀起一股講髒話風
參考答案
答案:C
難度:非常簡單0.930103
統計:A(834),B(148),C(13666),D(45),E(0) #
個人:尚未作答書單:文納特卡制教學法、比馬龍效應、比馬龍 霍桑 月暈效應是什麼?
用户評論
【用戶】ㄚㄚ
【年級】大一上
【評論內容】對學生期望越高,他們表現通常越好
【用戶】今年一定上榜!!!
【年級】大二下
【評論內容】B我的理解是,老師想要讓小華安靜,所以安排在小雨旁邊。老師心中已有預期了。所以比馬龍也可以算吧!?
【用戶】ㄚㄚ(已上岸)
【年級】大一下
【評論內容】對學生期望越高,他們表現通常越好
【用戶】111上榜了!不賣詳解,祝
【年級】大四上
【評論內容】B我的理解是,老師想要讓小華安靜,所以安排在小雨旁邊。老師心中已有預期了。所以比馬龍也可以算吧!?
【用戶】我好棒
【年級】大四上
【評論內容】B感覺比較像楷模?