問題詳情

14.全美師資培育認可審議會（The National Council for Accreditation of TeacherEducation，簡稱NCATE）所發展出的「專業發展學校」指標共包括五個向度，下列何者為非？
(A)分享權力(sharing power)
(B)學習社群(learning community)
(C)夥伴協作(collaboration)
(D)績效責任與品質保證(accountability and quality)

參考答案

答案：A
難度：簡單0.711033
統計：A(4840),B(118),C(373),D(1476),E(0) #
個人：尚未作答書單：日本佐藤學-學習共同體《學習的革命》、專業發展學校

用户評論

【Ella Chan】評論

NCATE 針對「專業發展學校」提出五項指標：1.學習社群2.績效責任與品質保證3.合作4.多元與均等（多樣與公平）5.結構、資源與角色口訣：學幾何多節（學幾何要多節課）~好記

【Blue fish 瑋瑋】評論

NCATE 針對「專業發展學校」提出五項指標：1.學習社群2.績效責任與品質保證3.合作4.均等與多元5.結構、資源與角色

【chuchu】評論

筆記-NCATE 針對「專業發展學校」提出五項指標1.學習社群 2.績效責任與品質保證3.合作4.均等與多元5.結構、資源與角色 （口訣：學幾何多節）

【Ella Chan】評論

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【chuchu】評論

筆記-NCATE 針對「專業發展學校」提出五項指標1.學習社群 2.績效責任與品質保證3.合作4.均等與多元5.結構、資源與角色 （口訣：學幾何多節）

【Ella Chan】評論

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NCATE 針對「專業發展學校」提出五項指標：1.學習社群2.績效責任與品質保證3.合作4.均等與多元5.結構、資源與角色

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NCATE 針對「專業發展學校」提出五項指標：1.學習社群2.績效責任與品質保證3.合作4.均等與多元5.結構、資源與角色

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筆記-NCATE 針對「專業發展學校」提出五項指標1.學習社群 2.績效責任與品質保證3.合作4.均等與多元5.結構、資源與角色 （口訣：學幾何多節）

【雨過天晴】評論

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【Ella Chan】評論

NCATE 針對「專業發展學校」提出五項指標：1.學習社群2.績效責任與品質保證3.合作4.多元與均等（多樣與公平）5.結構、資源與角色口訣：學幾何多節（學幾何要多節課）~好記

【Blue fish 瑋瑋】評論

NCATE 針對「專業發展學校」提出五項指標：1.學習社群2.績效責任與品質保證3.合作4.均等與多元5.結構、資源與角色

【chuchu】評論

筆記-NCATE 針對「專業發展學校」提出五項指標1.學習社群 2.績效責任與品質保證3.合作4.均等與多元5.結構、資源與角色 （口訣：學幾何多節）