【評論主題】下列何者不是自閉症兒童可能出現的徵兆?(A) 不當的發笑或傻笑 (B) 對痛感非常敏感(C) 繞著物品旋轉或自我旋轉 (D) 欠缺對危險的恐懼

【評論內容】自閉症有時做不斷做相同動作甚至讓自己受傷害~~~但自閉.....看完整詳解

【評論主題】經常使用於運動治療和復健方面的重量訓練法為? (A)等力訓練 (B)離心訓練 (C)等長訓練 (D)等速訓練。

【評論內容】答案應該要改為D

林正常老師

肌肉適能的評估

等速肌力測驗

優點:適合復健(右邊還附上重量訓練圖)

http://web.cc.ntnu.edu.tw/~andescheng/EPCh05.pdf

(請看第9頁)

【評論主題】運動傷害急救期的冰敷措施何者為非?(A) 視受傷程度冰敷2~3天 (B) 冰敷時間不一定,視個人對冷之承受能力而定 (C) 每次冰敷時間20~30分鐘 (D) 每2小時冰敷一次。

【評論內容】運動傷害急救措施 (一)休息(Rest)。 (二)冰敷(Icing): 1.先以濕布將皮膚與冰敷袋隔開,袋內冰塊則以碎冰為宜。 2.除睡眠時間外,以冰敷15~20分鐘,休息10~20分鐘,反覆以間斷方式實施。 3.在急性期,即受傷至48~72小時之內,是屬實施冰敷之時機。 (三)壓迫(Compression): 1.和冰敷同.....

【評論主題】經常使用於運動治療和復健方面的重量訓練法為? (A)等力訓練 (B)離心訓練 (C)等長訓練 (D)等速訓練。

【評論內容】答案應該要改為D

林正常老師

肌肉適能的評估

等速肌力測驗

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(請看第9頁)

【評論主題】1.如圖,A、B、C、D、E 皆在圓上,P 在圓外,且∠P= 32 度,   =41 度,則∠ABC=?

【評論內容】如是練習 應是注重本身應作之動作  技術熟練後方可注意技巧上應用 所以是自動

【評論主題】1.如圖,A、B、C、D、E 皆在圓上,P 在圓外,且∠P= 32 度,   =41 度,則∠ABC=?

【評論內容】如是練習 應是注重本身應作之動作  技術熟練後方可注意技巧上應用 所以是自動

【評論主題】26.排球的舉球員有什麼特別之處?(A)可以任意跑不同位置(B)不可以在三公尺內擊球(C)只能待在後排(D)只能待在前排

【評論內容】看不懂這甚麼題目~~~爛死了如果答案是  球大部分要經過他的手   就合理多ㄌ

【評論主題】1.如圖,A、B、C、D、E 皆在圓上,P 在圓外,且∠P= 32 度,   =41 度,則∠ABC=?

【評論內容】如是練習 應是注重本身應作之動作  技術熟練後方可注意技巧上應用 所以是自動

【評論主題】1.如圖,A、B、C、D、E 皆在圓上,P 在圓外,且∠P= 32 度,   =41 度,則∠ABC=?

【評論內容】如是練習 應是注重本身應作之動作  技術熟練後方可注意技巧上應用 所以是自動

【評論主題】下列何者不是自閉症兒童可能出現的徵兆?(A) 不當的發笑或傻笑 (B) 對痛感非常敏感(C) 繞著物品旋轉或自我旋轉 (D) 欠缺對危險的恐懼

【評論內容】

自閉症有時做不斷做相同動作甚至讓自己受傷害~~~

但自閉症的孩子並不會因為受傷而停止當下動作~所以對痛感並不敏感

【評論主題】運動傷害急救期的冰敷措施何者為非?(A) 視受傷程度冰敷2~3天 (B) 冰敷時間不一定,視個人對冷之承受能力而定 (C) 每次冰敷時間20~30分鐘 (D) 每2小時冰敷一次。

【評論內容】運動傷害急救措施

(一)休息(Rest)。 (二)冰敷(Icing): 1.先以濕布將皮膚與冰敷袋隔開,袋內冰塊則以碎冰為宜。 2.除睡眠時間外,以冰敷15~20分鐘,休息10~20分鐘,反覆以間斷方式實施。 3.在急性期,即受傷至48~72小時之內,是屬實施冰敷之時機。 (三)壓迫(Compression): 1.和冰敷同時進行,而且可不分晝夜,連續實施。 2.由遠心端包紮較緊,到近心端包紮較鬆的方式進行壓迫之措施。 3.鬆緊適中,而且肢體之末端須露出以便作診察。 (四)抬高(Elevation):   受傷部位一直須維持在高於心臟之高度。運動傷害發生後,愈早實施R.I.C.E,則愈可減緩或避免受傷部份產生紅、腫、熱、痛之炎症反應。

c也是錯的

【評論主題】經常使用於運動治療和復健方面的重量訓練法為? (A)等力訓練 (B)離心訓練 (C)等長訓練 (D)等速訓練。

【評論內容】答案應該要改為D

林正常老師

肌肉適能的評估

等速肌力測驗

優點:適合復健(右邊還附上重量訓練圖)

http://web.cc.ntnu.edu.tw/~andescheng/EPCh05.pdf

(請看第9頁)

【評論主題】經常使用於運動治療和復健方面的重量訓練法為? (A)等力訓練 (B)離心訓練 (C)等長訓練 (D)等速訓練。

【評論內容】

答案應該要改為D

林正常老師

肌肉適能的評估

等速肌力測驗

優點:適合復健(右邊還附上重量訓練圖)

http://web.cc.ntnu.edu.tw/~andescheng/EPCh05.pdf

(請看第9頁)

【評論主題】使用6-20 波格自覺吃力量表(Borg Rate of Perceive Exertion, RPE Scale)時,毎個數字該乘以____次是大約等於運動時自覺吃力程度之心跳率。(A)7 (B)8

【評論內容】伯格自覺量表:6-20的自覺量表,每個數字X10=代表當下的心跳率

【評論主題】兩跳高架之間的距離為 (A)3 公尺 (B)4 公尺 (C)5 公尺 (D)6 公尺。

【評論內容】跳高橫木長度 4M

【評論主題】如來球距離身體一步左右時,適合採用哪種移動步法?(A)併步 (B)交叉步 (C)跑步 (D)綜合步。

【評論內容】

是 並步=測並步

 

離身體一步的球

【評論主題】3.ㄇㄠˋ然行事

【評論內容】1924年冬季奧運 法國夏慕尼

【評論主題】1.如圖,A、B、C、D、E 皆在圓上,P 在圓外,且∠P= 32 度,   =41 度,則∠ABC=?

【評論內容】如是練習 應是注重本身應作之動作  技術熟練後方可注意技巧上應用 所以是自動

【評論主題】1.貶「ㄓㄜˊ」:

【評論內容】頭昏ㄌ

【評論主題】17. 從 0,1,2,4,5,7,8 等數字中﹐任選 3 個相異數字排成三位數﹐共可排出多少個﹖________________

【評論內容】

關鍵期是錯過了這個時期 往後要在學期將很難彌補

對一個五歲孩子來說~學寫字並非關鍵期

【評論主題】【題組】3.《紅樓夢》:白話章回世情小說 = 《聊齋誌異》:( 5 )

【評論內容】

不可能吧!

那頭早破了

【評論主題】【題組】4、假舟檝者,非能水也,而絕江河。

【評論內容】扇形34.92  如是最佳角度=40

【評論主題】5. 已知多項式f (x) 除以 x2+x-6的餘式為x -3﹔除以 x2+4x-5 的餘式為2x+4 ﹐求f (x) 除以x2+2x-3 的餘式________________________

【評論內容】超負荷原則、漸進原則~~特殊性原則~~順序性原則

【評論主題】【題組】7. lip service

【評論內容】健康中不外乎 飲食 運動 生活型態

【評論主題】【題組】何者屬於取代反應?____________

【評論內容】

康軒版 民國102年2月出版

青少年每日熱量需求中,60~65從醣類(醣類便是碳水化合物),25~30脂肪,12~14蛋白質

【評論主題】【題組】9. This TV program is about a love story, and it has twelve e_______es.

【評論內容】

真的

如上一場打到五局 還要繼續熱下去

【評論主題】【題組】(2)承(1),在 R 處之電位為若干?

【評論內容】志明很愛考橄欖球

【評論主題】2.“Howard Gardener believes that the purpose of schooling should be to develop intelligences and toh

【評論內容】

但是間接自由球~是裁判認為選手動作拙劣、魯莽或使用暴力時或意圖

  直接自由球是已經做了這些動作

【評論主題】第二部分:綜合題(共 60 分)1【題組】1. (1)Translate the following Chinese song into English. (10 分)

【評論內容】

輪轉錯誤時 要在球發過去複審才可吹判

所以是發球採線失分

【評論主題】三、請寫出下列反應之反應機構:(每小題 10 分,共 20 分)【題組】 ⑴

【評論內容】訓練前評估→訓練理論→技能獲得→技能預演→訓練後評估

【評論主題】(4) -(-5x-4y)3-(-x+2y-1)2= __(L)__ 。

【評論內容】認知 聯結  自動

【評論主題】41 在盧梭(J. J. Rousseau)巨著《愛彌兒》的教育計畫中,下列那一個階段是以感情教育為重點?(A)出生至5歲(B) 5歲到12歲(C) 12歲到15歲(D) 15歲到20歲

【評論內容】

1. 出生到五歲—身體養護期

2. 五到十二歲—感官教育期

3. 十二到十五歲—理性與手工教育

4.十五到二十歲—感情教育期

5. 女子教育

【評論主題】154.發現學習教學法中,老師的角色為(A)輔導者(B)權威者(C)旁觀者(D)指導者。

【評論內容】這裡的輔導 應是適時性

【評論主題】36. 下列哪項運動對心肺功能較無幫助?(A)游泳 (B)健走(C)慢跑 (D)自行車

【評論內容】休閒式游泳,也沒什麼強度呀

【評論主題】以下何者非『競技體適能』之種類:(A)速度 (B)肌力 (C)平衡 (D)動力。

【評論內容】

請修改答案

健康體適能非競技體適能

肌力是  健康體適能

【評論主題】跳箱助跑後是以何種方式踏板?(A)單腳 (B)雙腳 (C)單腳或雙腳 (D)均可,無定論

【評論內容】

如自行跳箱 用單腳跳其實自己也不太能分腿平衡

 

【評論主題】加速跑階段,大腿擺動應稍(A)高 (B)低 (C)一樣 (D)依心情而定於普通跑

【評論內容】應是大腿抬高,才能增加步輻衝刺階段中期應增加步輻來加速

【評論主題】77.精神力是心理能量,它亦稱為?(A)運動精神 (B)運動道德 (C)意志力 (D)運動家風度

【評論內容】精神力是心理能量 ---意志力

【評論主題】心肺復甦實施胸外按壓每分鐘的速率為(A)70次(B)80次(C)90次(D)100次。

【評論內容】

已更改為30下

叫叫CAB 2:30 一分鐘100下以上

【評論主題】排球比賽中,自由球員在三公尺線內(包括踩線)以高手舉球給攻擊手扣球:(A)犯規(B)不犯規(C)裁判認定(D)以上皆非

【評論內容】

題目時常有模糊地帶

如自由球員在三公尺線上(含踩在線上)用上手托球攻擊手不可扣球  如攻擊手扣球即算犯規

如攻擊手以其他回球方式 如低手或托球方式即去對方場內部算犯規

【評論主題】下列那一個學科不屬於動作行為(Motor Behavior)的範疇?(A)動作發展 (B)運動教育 (C)動作控制 (D)動作學習

【評論內容】動作行為的範疇---動作發展 ~動作控制~動作學習

【評論主題】下列關於排球後排選手的規定,何者沒有犯規?(A)在攻擊區內傳球 (B)在攻擊區內跳起攔網 (C)在攻擊區內,將高於球網的球,攻向對方 (D)以上皆犯規

【評論內容】

後排攻擊原則上不能起跳擊球至對方  因擊球點不可超過球網上端

擊球點不超過球網 你可以站著隨便扣球接不算犯規

如沒有此規定 六個攻擊手皆可做攻擊

【評論主題】桌球單打賽開始由甲方先發球乙方接發球,打到duce時,由 (A)甲方發球 (B)乙方發球 (C)不一定 (D)投幣決定發球權。

【評論內容】

桌球比賽是每一方輪流發兩球

所以以求數算10:10是共20球

第21球當然是『甲』

甲1 ,2乙3,4

  5,6 7,8

  9,10 11,12

  13,14 15,16

  17,18 19,20

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