【評論主題】37.下列有關福祿貝爾(F. Froebel)恩物的敘述，何者錯誤？(A)是為特殊幼兒的學習所設計(B)恩物中的三體是指球體、立方體與圓柱體(C)萬物皆有神性，大自然的素材可作為教育的材料(D)前十種
【評論內容】這也錯，題目沒看清楚啦
【評論主題】依據維高斯基(L. Vygotsky)的觀點，作筆記、打繩結與口袋式計算機等所扮演的角色是什麼？(A)學習鷹架 (B)最近發展區(C)內在實驗設計 (D)智力調適工具
【評論內容】
這題那本書裡頭有
【評論主題】依據維高斯基(L. Vygotsky)的觀點，作筆記、打繩結與口袋式計算機等所扮演的角色是什麼？(A)學習鷹架 (B)最近發展區(C)內在實驗設計 (D)智力調適工具
【評論內容】
這題那本書裡頭有
【評論主題】93被保險人具有一個以上之承保處所，且保險標的時常在各承保處所間流動者，較適用下列何種保險金額 (A)分項列舉式(B)合併單一總限額 (C)逐項表列方式 (D)總括保額式。
【評論內容】
書上有嗎
【評論主題】93被保險人具有一個以上之承保處所，且保險標的時常在各承保處所間流動者，較適用下列何種保險金額 (A)分項列舉式(B)合併單一總限額 (C)逐項表列方式 (D)總括保額式。
【評論內容】
書上有嗎
【評論主題】18.有關「統整性課程」(integrated curriculum)的敘述，下列何者較不適合？(A)統整性課程能將知識脈絡化並賦予意義(B)生活是不分科的，因此學習也應該是統整的(C)學科知識對幼兒
【評論內容】不該錯
【評論主題】42. 有關幼兒測量概念的發展進程，下列敘述之排序何者正確？甲、以模仿大人或遊戲方式進行測量乙、使用隨意單位進行測量丙、使用標準單位進行測量丁、使用固定單位進行測量(A)甲乙丙丁(B)甲乙丁丙(C)乙
【評論內容】
ok看
看到了
謝謝
【評論主題】24. 有關幼兒後設語言(metalinguistic)的發展，下列敘述何者錯誤？(A)年幼的幼兒對於語言分析的能力比年長的幼兒差(B)四歲幼兒尚未發展後設語言能力，所以不適合進行語言思考遊戲(C)大
【評論內容】這題哪本書裡有
【評論主題】37.下列有關福祿貝爾(F. Froebel)恩物的敘述，何者錯誤？(A)是為特殊幼兒的學習所設計(B)恩物中的三體是指球體、立方體與圓柱體(C)萬物皆有神性，大自然的素材可作為教育的材料(D)前十種
【評論內容】這也錯，題目沒看清楚啦
【評論主題】17.學前幼兒常常提出一般事實性問題，例如：「這是什麼？」、「媽媽在哪裡？」等， 教師可協助幼兒將提問延伸為深究性的問題，下列何者較不屬於深究性的問題？(A)「猜猜這個袋子裡放了哪些東西？」(B)「要
【評論內容】
這題哪本有
【評論主題】依據維高斯基(L. Vygotsky)的觀點，作筆記、打繩結與口袋式計算機等所扮演的角色是什麼？(A)學習鷹架 (B)最近發展區(C)內在實驗設計 (D)智力調適工具
【評論內容】
這題那本書裡頭有
【評論主題】9.下列有關教保服務人員規劃校外教學應注意的事項，何者錯誤？(A)事前勘察地點，規劃休憩場所及參觀路線(B)未取得法定代理人同意書之幼兒不可前往(C)特殊需求之幼兒，得安排志工以一對二的比例隨行照顧(
【評論內容】
王立杰有嗎
王立杰有嗎
【評論主題】國民教育法規定，國民教育以養成五育均衡發展之健全國民為宗旨，五育為：(A)德、智、體、美、勞 (B)德、智、體、愛、美(C)德、智、體、群、勞 (D)德、智、體、群、美
【評論內容】
我眼睛有問題
【評論主題】【題組】10 艾「耆」：
【評論內容】那一本有
【評論主題】一、甲承攬乙之房屋新建工程，而乙於交屋半年後，發現屋頂漏水。試問乙依民法承攬之規定，對甲得主張何種權利？（25 分）
【評論內容】我眼睛有問題竟然沒看到